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关键词：9 美化人行道优秀教案内容

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《美化人行道》教案

课题名称：美化人行道

教学类别：平板纸工

课时建议：1课时

教学目标：

知识与技能：初步了解人行道地砖图案排列特点，学会利用基本形排列组合，设计对称的人行道地砖图案。

过程与方法：在交流的过程中，学***板和折剪方法拼贴对称地砖图案。

情感态度与价值观：观察生活的美，认识到人行道路中的图案对称美，激发发现生活美的兴趣，培养图案设计的意识。

教学重点：用基本形排列组成对称图案教学难点：图案的对称表现

教学准备：

学具：平板、彩纸、剪刀、铅笔、固体胶等

教具：同上，图片、范作、课件等

教学过程：

一、欣赏与讨论

1.出示图片，引导学生发现道路两旁的亮丽风景线——彩色人行道，并出示损坏的人行道。

2.比较和讨论人行道的作用，美化城市和保护道路两旁的行人。

3.为城市的美观，需要美化人行道，出示课题。

二、讨论与尝试

1.欣赏地砖图片，讨论图片中图案的特点。

2.小结地砖图案的特点：图案对称，由简洁的基本形排列组合而成。

3.试一试，运用平板绘图工具设计地砖。

三、示范与创作

1.讨论“地砖”代替材料的选择——彩纸。

2.教师示范制作方法：

（1）用对折的方法剪出基本形；

（2）将形状拼摆到合适的位置；

（3）粘贴固定

3.出示错误的范例，图案过小，画面太空。

4.作业内容：用基本形剪贴对称的地砖图案。

作业要求：(1)图案对称，基本形排列组合有创意。

(2)色彩搭配效果好。

(3)剪得光滑、贴得平整。

5.作品欣赏，学生创作，教师巡回辅导。

四、欣赏与评价

1.展示与评价作品。

2.自评

3.互评与师评，评价内容：

(1)图案是否对称，基本形排列组合是否有创意。

(2)色彩搭配的效果。

(4)剪贴是否平整、光滑。

9 美化人行道优秀教案内容

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