8. 表情丰富的脸教学设计模板
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8. 表情丰富的脸教学设计模板
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正文
广东版《美术》第三册《有趣的数字》
黄燕芬
一、
教学目标
：
1．
知识与技能目标：学生能根据数字的特点进行想象变化与装饰。
2．
过程与方法目标：激发学生的想象力，培养创造美的思维方式。
3．
情感态度价值观：引导学生体会将想象转化为表现的乐趣。
二、
教学重点：
把握数字的特点与学会数字的装饰方法。
三、
教学难点
：
如何引导学生根据数字的特点进行想象变化。
四、
教学程序：
1．
导入
师生共同律动→课件同时展示跳动的人形数字→教师说：投影上与我们一起律动的是谁？看大家能不能认出来？→组织学生认识数字→教师说数字经过美化之后就会变得很有趣，今天我们就一起来学习《有趣的数字》。
出示课题：有趣的数字
2．
新课
（1）如何使数字变得丰富？
教师说：同学们可以写或画出多少种不同的数字？→组织学生尝试用不同的方法写数字（根据数字的特点进行不同方法的书写）。→教师简单小结：同学们写出了单线的、双线的等等，这么多的数字如何使他们变得美丽？（这一环节的用意让学生进上步认识数字的特征并为想象变化埋下伏笔）
（2）
如何使数字变得有趣和美丽？
（3）教师演示使数字变得有趣和美丽的过程。
3．
作业
（1）
同学们想怎样把数字变得更有趣和美丽？
（2）学生想象、表现，教师辅导学生完成作业
。
4．
评价
（1）小组代表发言
小组代表说自己小组做了什么或说用了多少种方法、有多少种变化。
（2）
教师点评小结
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来自：学校：东莞市石龙镇中心小学西湖学校
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