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游戏：迎面接力跑优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：游戏：迎面接力跑优秀教学设计

正文

课题

班级

时间

1、迎面接力跑

2、推小车

二（4）

上午第三节

人

数

水平阶段

40 地点

教师

水平一

饶一丁

田径场

1、初步掌握传接棒技术，培养学生的学习兴趣提高学生集体和尊重他人的意识。

2、通过各种游戏活动，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。培养学生积极参教学目标

与体育活动的态度与行为。

3、让学生通过自主选择游戏内容、场地、独立地进行练习，在自主和独立的选择性活动中，培养他们的创造精神和自主学习的能力。

4、培养学生机智果断、遵守规则、友好合作的优良品质。

重

难点

课前准备

课的部分

掌握正确的交接棒方法。

一个篮球场；篮球若干个，标志物两个

教

学

内

容

教师教法

学生学法

组织与要求

组织：四列横队

1、体委整队，报告人数

2、宣布内容与要求

♀♀♀♀♀♀♀

1、

快速集队

♀♀♀♀♀♀♀2、

了解本课内容♀♀♀♀♀♀♀

与要求

♀♀♀♀♀♀♀

♂

要求：队列整齐，精神饱满

组织：

1、

听音乐自做相

应动作

2、

分组自创练习

3、

交流展示，分组

讨论

要求：

4、

进行比赛

动作逼真，身体协调。

运动量

1、

常规检查与教育

2、

常规队列练习

小

1、

动物模仿操

1、播放欢快的动2、

猴走象走

物歌曲，引导学生回准备

忆动物的各种形态。

部分

难点：象走的时

候，要求两脚左右2、动物模仿操—12’

开立，体前屈成

屈自创练习（小组）。

体立撑（直臂）。

猴走的时候，要3、教师提示下学求两手掌不离开双生学习猴走象走

膝。

4、小组讨论以上重点：当身体重两种动物行走的特心移至右侧，左腿点，教师强调重点。

左臂同时向前摆，

左脚落地后随即重5、教学比赛。（2心移至左侧右腿右次）

臂用同样方法前

进，依次类推。

中

基

本

部

分

25’

教法：

1、教师示范，讲解练习的方法及要

求。

1、迎面接力跑

2、学生练习（1

次）

要领：

3、对练习过程中后蹬有力，前后存在的问题进行强摆臂，交接要稳，调，特别是交接棒时力争第一。

的速度与稳定性。

4、继续练习，改

进交接棒的动作。

5、组织比赛，表扬优胜，提出希望

教法：

1、教师引导学

生进入角色，并讲解2、冲过封锁线（推比赛方法及规则。

小车）

2、每组练习一

次，教师及时做评要领：

价，指出不足之处。

两人一组以推3、在音乐伴奏小车的方法行进，下组织学生进行比行进过程中不得赛。

碰到途中放置的4、比赛过程中障碍物。

要积极为学生加油，

提醒动作安全等方面事项。

1、放松练习

2、小结，提出希望和要求

3、整理场地和器材

1、认真观察，明确要求及方法

2、练习迎面交接棒的方法

3、分组练习，然后进行组间比赛

4、自我小结，明确不足

组织：

要求：集中精神，确保安全

大

组织：

分成四大组，在跑道上进行

1、明确游戏方法

与要求，进入情境。

2、尝试练习，进

一步明确方法

要求：机智果3、进行比赛，看断，安全练习

哪一组得分最高。

中

组织：

结束部分

5’

1、教师指挥，学生1、

按圆形队伍站练习

立

2、想一想，试一试，2、

进行游戏，想更你有更好的放松方好的放松方法

法吗？

3、

回收器材

小

预计练习密度：42% 预计最高心率：132次/分

资料摘要

游戏：迎面接力跑优秀教学设计