4.脚背外侧传球及教学比赛教学目标｜教案在线预览

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小学体育课教学设计教学内容脚外侧传球五（4）班水平（二）授课教师张海财教学目标参与目标：通过游戏教学，引导学生积极主动地参与到活动中来，并大胆的展示自己的动作。认知目标：通过各项游戏、比赛，达到热身并激发身体的潜能，更有效的认知传球的各个动作技能目标：能做脚外侧传球的基本

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所属课文：4.脚背外侧传球及教学比赛

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2020-10-23 14:30:56

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学校：白蕉镇新环中心小学

4.脚背外侧传球及教学比赛教学目标

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关键词：4.脚背外侧传球及�…教学目标

正文

小学体育课教学设计

教学

内

容

脚外侧传球

五（4）班水平（二）授课教师张海财

教

学

目

标

参与目标：通过游戏教学，引导学生积极主动地参与到活动中来，并大胆的展示自己的动作。

认知目标：通过各项游戏、比赛，达到热身并激发身体的潜能，更有效的认知传球的各个动作

技能目标：能做脚外侧传球的基本动作，发展学生的思维能力与认知意识。

情感目标：在游戏教学中，培养学生团结协作、合作学习的精神，增强学生对体育课的兴趣。

重点

难点

结构

通过换位思考，让学生主动去思考新的事物，去挖掘学生内心的想法。

如何更有效的传球动作。

教学内容

教与学

要求

老师：

练习队形

Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx ▲

准

备

部

分

10 分

钟

一、

复习队列队形。

常规练习。

二、

腿部韧带拉伸。

1、

弓步压腿。

2、

侧压腿。

1、

立正、稍息。

2、

向左（右）转。

3、

向前（向右）看齐。

4、四列横队

5、师生相互问好。

1、

老师在旁指挥学生：

学生精神饱满，动作协调，迅速。

例：老师提示“两人一组

口令与引导。

Xxxxxxxxxxxx 基

本

部

分

25 分

钟

游戏

同学们按《两人一组》游戏老师提示：夹球游戏规则

同学们就按游戏规则做动作。

要求：

学生身体协调练调整练习。

《足球身体夹球接力》

规则夹球。

X X

X ↑

↑

▲

↓

X X

基

本

部

分

25 分

钟

三、

学习脚外侧传球。

1、

示范

2、

讨论

3、

自由练习

4、

再示范并讲解与分析

5、

自由练习

教法：《出示挂图》

1、

先由老师示范、不解释动作，然后学生自己思考并模仿。

2、

同学们自由练习并摸索其中的要诀和奥秘。

3、

老师巡视并收集意见。

4、

请同学上来展示自己的理解并提出自己的疑问。

5、

老师讲解并分析。

6、

最后同学们按正确的思路去练习。

要求：

1、

老师动作准确标准，弧度大，展体充分，速度慢。

2、

学生认真观察，独立思考，团体讨论，并实践。

3、

老师讲解要细致，分析要透彻。

4、

老师要认真回答同学们提出的各项针对脚外侧传球的疑问。

5、

老师要纠正各种不合理的错误动作，并分析错误。

▲

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ↓↓↓↓

▲

↑↑↑↑

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

结

束

部

分

5 分

钟

四、

结束部分。

1、

放松练习。

2、

总结。

3、

下课并收集器材. 1、

放松腿部肌肉使其指控摇晃。

2、

激发潜能挖掘潜质。

3、

分析并表扬优生指点不足。

1、

老师示范。

2、

学生跟着做。

3、

老师讲解时学生认真听。

关于本教案的常见问题

Q：4.脚背外侧传球及教学比赛教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚背外侧传球及教学比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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