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年级:五年级 执教者:汪胜蓝 时间: 2018年 3月27日 地点:操场教学内容1.抱拳礼 2.基本手形、步形 3.五步拳(1—3式)课题武术—五步拳1.知识与技能:通过本次课的学习使80%的学生初步了解武术的相关知识。学习目标2.过程与方法:通过模仿、分组练习,小组竞赛等方式使学生进
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- 2018-04-26 10:13:00
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2.蹬踢架打优质课教案推荐
未知
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关键词:2.蹬踢架打优质课教案推荐
正文
年级:五年级 执教者:汪胜蓝 时间: 2018年 3月27日
地点:操场
教学内容
1.抱拳礼 2.基本手形、步形 3.五步拳(1—3式)
课题
武术—五步拳
1.
知识与技能:通过本次课的学习使80%的学生初步了解武术的相关知识。
学
习
目
标
2.过程与方法:通过模仿、分组练习,小组竞赛等方式使学生进一步掌握五步拳的动作要领。
3.情感态度价值观:通过本次课的学习,使学生体验到体育带来的乐趣。
1.教学重点:手形、步形正确,动作规范。
2.教学难点:动作连贯、流畅,协调。
教
学
重
难
点
课
序
课的内容
负荷
教师活动
1.教师吹哨,集合整队。
2.师生问好,教师宣布本次课的学习内容。
3.教师对学生进行安全检查,并安排见习生。
学生活动
组织队形
与要求
激
趣
热
身
阶
段
一、课前常规:
1.集合整队;
2.师生问好,宣布课的内容;
3.安全检查,安排见习生。
二、课前热身:
游戏热身: 喊数抱团
三、专项辅助活动:
1.
体转运动
2.
弓步压腿运动
3.
侧压腿运动
4.
手腕、脚踝运动
1.
学生迅速集合。
2.
师生问好,学生●●●●●●●●
认真听讲。 ●●●●●●●●
3.
学生配合教师★★★★★★★★
进行安全检查,★★★★★★★★
见习生出列。
▲
(●:女
★:男
▲:教师)
学
习
体
验
阶
段
一、完整示范
二、“抱拳礼”教学(示范、讲解)
三、基本手形、步形教学(示范、讲解)
1.
教师吹哨集合整队,并完整示范五步拳动作。
2.教师示范“抱拳礼”动作,并讲解含义。
3.教师示范并讲解基本手形与步形。
1.
学生迅速集合,认真观摩教师示范。
2.
学生认真听讲并模仿动作。
3.学生认真观摩与听讲,并模仿。
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学
习
体
验
阶
段
四、
分步教学:
1.并步抱拳:
双拳抱于腰间,头向左摆,目视左方。
2.弓步冲拳: 成左弓步,左手向左平搂收回腰间抱拳,冲右拳,目视前方。
3.
弹踢冲拳:
重心前移,右腿向前弹踢,同时冲左拳,收右拳,目视前方。
4.
马步架打:
右脚落地向左转体90度,下蹲成马步,同时左拳变掌,向右冲拳,目视右方
4.教师分步示范与讲解各部分基本动作要领。
5.教师依次示范与讲解并步抱拳、弓步抱拳、弹踢冲拳,马步架打动作要领,并衔接串联。
6.教师组织学生进行分组练习、场外巡视、纠偏纠错、请优秀生示范,并进行小组竞赛。
4. 学生模仿练习,认真听讲动作要领。
5.
学生认真模仿与练习、思考,体会动作要领。
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6.
学生分组练习,★
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★
根据教师的指
导纠正错误动
作,并准备小组竞赛。
恢
复
身
心
阶
段
一、课后放松:
音乐放松
二、课后常规:
1.集合整队;
2.师生小结,谈感受;
3.宣布下课,师生再见
1.
教师组织学生进行音乐放松
2.
教师吹哨集合整队
3.
教师小结谈感受
4.
教师宣布下课,师生再见
1.
学生跟随教师进行音乐放松
2.
学生迅速集合整队
3.
学生小结谈感受
4.
师生再见
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★★★★★★★★
★★★★★★★★
▲
场
地
器
材
1.
操场一块
2.
口哨一个
3.
音响一个
预
计
生
理
负
荷
1.
预计练习密度:55%
2.
预计平均心率:110%
课后
反思
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