5.我们的社区课时教案
5.我们的社区课时教案
未知
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关键词：5.我们的社区课时教案
正文
5．我们的社区
[
教学目标]：
1．观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。
2．培养学生细致的观察力及美术表现能力。
3．通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。
[ 教学重难点]：
重点：了解社区的人物活动和景色，并画下来。
难点：能从独特的角度表现社区美好的生活景象。
[ 教学准备]：
彩色笔
[教学过程]：
一、导入。
1．师语：同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生活环境是越来越好了。今天，我们就来画一画我们的社区。（板书课题）
2．什么叫社区？
（自己居住的小区一带；农村叫村庄）、
3．谁来想大家介绍一下自己生活的村庄或小区有些什么？是怎样的？
4．师小结：看来，同学们对自己生活的社区都非常关心，了解得可真多！
二、新授。
1．那么，通过课前的了解，你觉得自己社区最美的景色是什么？把你所了解到的讲给同桌听一听。（同桌交流，指名描述）
2．在这么美的社区里，人们的生活怎么样呢？有些什么有益的活动呢？（学生描述）
3．师：社区里的人们真是生活的有滋有味啊！我们来看看一些小朋友是怎样来夸自己的社区的？
4.欣赏（书上的学生作品）。
（1）
社区全貌（线描）：表现了社区的繁华与热闹。
（2）
海岛（色彩）：表现了社区的宁静与朴素。
（3）
健身、下棋（线描）：表现了社区健康、活力的生活。
通过欣赏，使学生明确表现的形式（线描与色彩）以及从哪个角度去反映社区，表现社区的哪些方面（环境与生活）。
三、学生作业。
1．想一想，你准备夸一夸社区的哪方面？你想用什么绘画形式来表现？
2．学生作业，教师巡视辅导。
四、作业展评，课堂总结。
板书设计：
教学反思：
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-07 14:38:00
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作者信息
5ygggwenku_73651
来自：学校：天津市河北区红星路小学
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