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柳州市驾鹤路小学“美活”课堂教学设计教材内容教学主题课时教学目标体育与健康第（十）册 运动安全与运动挫伤的预防和处理第一课时执教者周利学习目标（1—2个目标）1. 知识与技能：了解运动挫伤的定义及发生的原因，1.我能学会运动安全与运动挫掌握常见运动挫伤的简易处理办法。2. 过程与方法：学会在运动中
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3.挫伤ppt配用优秀获奖教案
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关键词：3.挫伤ppt配用优秀获奖教案
正文
柳州市驾鹤路小学“美活”课堂教学设计
教材内容
教学主题
课
时
教学目标
体育与健康
第（十）册 运动安全与运动挫伤的预防和处理
第一课时
执教者
周利
学习目标（1—2个目标）
1. 知识与技能：了解运动挫伤的定义及发生的原因，1.我能学会运动安全与运动挫掌握常见运动挫伤的简易处理办法。
2. 过程与方法：学会在运动中的相互帮助、相互协助及自我防护。
3. 情感态度与价值观：树立终身安全运动的意识，尽量避免运动挫伤的发生。
教
学
过
程
教
学
过
程
一、创设情境
激发兴趣
（5分钟）
1．课堂常规：师生问好，宣布本课内容
2．教师激趣引入：知学生对运动挫伤的相关知识知之甚少，并且运动具有两面性，容易因为思想麻痹而出现意外运动挫伤，所以有必要单独利用一节课的时间来对学生进行运动挫伤相关知识的讲解，以加强学生的安全运动意识，有利于学生养成终身安全运动的良好习惯，为自身安全负责。
二、导学质疑
自主探究（12分钟）
1.游戏：说说自己如何挫伤（3分钟）
规则：四人一小组
2.教师提问：想想如何处理
3.请同学演示
4.四人小组讨论学习，探究动作方法
5.宣布学习目标：运动安全与运动挫伤的预防和处理
6.教师出示视频动作（2分钟）
7.请生展示，同学评价
伤的预防和处理
三．巩固应用
合作创新
（13分钟）
1. 四人小组活动
分工：1号组长，2号观察员，注意是否踩线，3号教练员，纠正动作，4号裁判员，看谁跳得高。
活动一：常见急性运动挫伤的种类（5分钟）
活动目的：
了解常见急性运动挫伤的种类
活动步骤：（1）看一看，听一听
（2）小组讨论
评价交流
活动二：急性挫伤的一般处理方法——“三步曲”（3分钟）
活动目的：学习急性挫伤的一般处理方法——“三步曲”
活动步骤：（1）学一学、试一试
（2）小组讨论、动动手、评价交流
2.游戏：击鼓传花（5分钟）
（1）教师讲解方法及规则
（2）学生认真倾听
（3）组织比赛
（4）教师反馈与同学互评
四、分享交流
愉悦身心
（5分钟) 1．手指操（一三指、枪打四）
（2分钟）
2．评价展示，互相交流
3．放松活动：深呼吸（1分钟）
（1）教师讲解方法；
（2）在教师的指挥下集体活动
4.小结本课
激励表扬
（1）教师反馈本课学习内容
（2）学生谈学习收获
场地器材：电子白板
使用到小组合作学习课堂活动
1. 四人小组活动
分工：1号组长，2号观察员，注意是否踩线，3号教练员，纠正动作，4号裁判员，看谁跳得高。
活动一：常见急性运动挫伤的种类（5分钟）
活动目的：
了解常见急性运动挫伤的种类
活动步骤：（1）看一看，听一听
（2）小组讨论
评价交流
活动二：急性挫伤的一般处理方法——“三步曲”（3分钟）
活动目的：学习急性挫伤的一般处理方法——“三步曲”
活动步骤：（1）学一学、试一试
（2）小组讨论、动动手、评价交流
2.游戏：击鼓传花（5分钟）
（1）教师讲解方法及规则
（2）学生认真倾听
（3）组织比赛
（4）教师反馈与同学互评
板
书
设
计
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