小篮球：拍球与运球优质课一等奖｜教案在线预览

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小篮球运球拍球教学设计第4 周第2 次课篮球的基本技术王威课题执教教学1、原地运球2、游戏新授课（1课时）课时内容1、初步学习篮球的原地运球基本技术方法。教学2、学会篮球运动的几种熟练性练习，掌握高、重点目标低运球技术要领。难点3、培养学生坚强，不怕困难的意志品质。重点：原地运球动作难点：基本动作的

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所属课文：小篮球：拍球与运球

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2018-05-30 11:07:00

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学校：沭阳县任巷小学

小篮球：拍球与运球优质课一等奖

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小篮球运球拍球教学设计

第

4 周

第

2 次课

篮球的基本技术

王

威

课题

执教

教学

1、原地运球

2、游戏

新授课（1课时）

课时

内容

1、初步学习篮球的原地运球基本技术方法。

教学

2、学会篮球运动的几种熟练性练习，掌握高、重点

目标

低运球技术要领。

难点

3、培养学生坚强，不怕困难的意志品质。

重点：原地运球动作

难点：基本动作的长时间保持

阶段

时间

教学

内容

教师活动

1、检查服装

2、安排见习生

3、宣布本节课内容

学生活动

整队、整理服装

（要求：整队快、静、齐）

△

1、慢跑，充分热身。

2、散点练球。

3、模仿老师的各种持球绕环动作。

次数

开始部分3′

课堂常规

1、慢跑热身

1、带领学生进行四百米慢跑

2、教师示范动作。

3、教师领做。

1、教师在中间讲解示范动作要领。

△

* 准备部分

2、篮球专项练习：

7′

1、头、腰、腿部绕球

2、左右拨球

3、腿部绕“8”字

1、篮球原地运球：两腿弯曲站，小臂带手腕，掌心空着按，篮球玩得转。

2、游戏：

闯三关

1 基本部分25′

1、散点练习，小组练习。

2、选出动作较好的同学作示范，并加以讲解。

3、注意动作技术相对较差的同学，鼓励他们，让他们对练习产生兴趣。

2、教师领做。

3、反复纠正、指导动作。

1、教师讲解游戏方法

1、分组游戏

2、提出要求及注意事项

2、集中比赛

1、带领学生放松大腿、小腿

2、总结本课内容

1、跟随老师一起进行放松活动

2、自评、互评

3、将器材送的库房

结束部分

1、放松

2、总结

4′

3、收拾器材

运动

密度

48％

脉搏

102次

课后反馈

关于本教案的常见问题

Q：小篮球：拍球与运球优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球：拍球与运球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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