14 翻越大雪山多媒体教学设计及其点评

14 翻越大雪山

【教具准备】

1.电视剧《长征》片尾曲

2.PPT课件:《七律长征》和红军爬雪山图片

3.视频:红军爬雪山

【教学过程】

一、欣赏歌曲,导入新课

1、播放视频:电视剧《长征》片尾曲

2、教师深情叙述:中国工农红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹。它保存和锻炼了革命的基干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。从1934年开始到1936年结束的长征,他们突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,是人类近现代战争史上凡人谱写出的英雄史诗。在两年中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,毛主席曾满怀豪情地写下这样的诗句:(课件)生读:红军不怕远征难。

那么,孩子们,红军在翻越大雪山的过程中,曾遇到了哪些困难,让我们穿越历史的隧道,再次走进课文,去感受那一幕幕惊心动魄的场面吧。(出示课件:课题与红军翻越雪山的图片)请看这些图片。

看了这些图片,再读读课题,你想到了什么?

二、初读课文,感受困难

1、读课文第1、2自然段,勾画出写雪山特点的语句引导学生概括大雪山的特点。(海拔高,气温低,空气稀薄,天气变幻莫测)

2、你从什么地方体会气候的寒冷?(抓住“白雪皑皑”、“终年不化”等词语)你从什么地方体会天气的变幻莫测?(抓住“一会儿„„一会儿„„一会儿„„”) 3、这些语句让你感受到夹金山的自然环境怎么样呢?

(恶劣艰险)

4、这段环境描写有什么作用?(写夹金山自然条件的恶劣,是为了突出这里环境的险恶,也为下面红军翻越雪山时的困难作了铺垫。从侧面表现出红军面对困难,无所畏惧的精神。)

5、学习第3、4自然段,体会红军翻越大雪山遇到的哪些困难?红军战士是怎样克服困难的?

(衣破,鞋烂,脚打趼,无棉衣无棉鞋,无绒帽手套)

三、再读课文,感受精神

是啊,“万水千山只等闲”,这是何等顽强、英勇的气概啊!那么,红军战士是怎样克服千难万险的,课文哪些地方让你感受到他们的英勇无畏呢?板书:英勇无畏

1、请孩子们再读课文5、6自然段,分小组交流,这两段的主要内容是什么? (手拿拐棍,用刺刀挖脚窝,用木棍、绑腿救摔进雪坑的战士。)

2、读“一到山脚下„„摔下雪壁。”体会夹金山环境恶劣。

板书:环境恶劣

3、本文主要写红军翻越大雪山的故事,为什么用大量的篇幅来描写环境呢? (这些环境描写充分表现了雪山环境险恶,侧面反映出红军将士不畏艰险,坚持往前走,突出了红军战士在困难面前无所畏惧的革命精神)

4、读:“一路上…….又归队继续前进。”你想到了什么?(红军战士团结一心,互帮互助,战胜了重重险恶!)

5、快速度第六段,背诵文段。

你从哪些地方体会天气冷到极点?(“像被无数把尖刀割着”、“浑身哆嗦”、“牙齿打战”)

从哪些句子体会红军将士迈步前进极端困难,并且随时都有生命危险。

(“头昏脑涨,呼吸困难”、“要是„„就„„”)

读第六段最后一句“拼尽”可以换成“用尽”吗?为什么?(因为“拼尽”

更能体现出红军战士竭尽全力,挑战极限,翻越雪山的大无畏精神。)让我们一起来看看红军战士爬雪山的情景吧!

6、播放视频:红军爬雪山

四、分析课文,感受情深

雪山无情人有情看吧,我们的红军战士团结一心,互帮互助,战胜了重重险恶!

1.用自己喜欢的方式读第7—12自然段,哪些句子让你深受感动,你从中体会到了什么?请勾画下来,并在旁边作上批注。

2. 学生汇报

3.教师指导:①从“一摸他的身子,已经冰凉了”可看出,战士江良兰在生命的最后一刻,是忍受着怎样的痛苦折磨在风雪里前进。

②读写指导员心理活动的句子。指导读出感情,体会战友之间相互关爱的深情。他们患难与共,生死相依;他们不是亲人,胜似亲人;他们之间的深情比山高,比海深。板书:患难与共

4..就这样,经过异常艰难的攀登,他们终于爬到了山顶。此时的大雪山在红军眼里银装素裹,分外妖娆。能读读这些句子吗?(第12自然段)你从这些优美的环境描写中体会到什么?(环境的优美烘托出红军战士战胜自然越过雪山后的喜悦心情。)想象:此时,红军战士会怎么说?怎么做?(出示课件)生读:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

五、客观评价,总结全文

翻越大雪山,是一段壮丽的历史;翻越大雪山,是一首磅礴的诗篇;翻越大雪山,是一曲精神的赞歌!不论到什么时候,不论到什么地方,我们一直需要这种精神,依靠这种精神的力量,团结协作,战胜困难。板书:精神赞歌【课堂作业新设计】

阅读文段,完成练习

山上云雾缭绕,山风卷这雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得哆哆嗦嗦,牙齿打战,有的()着被子,有的()着毯子,有的()着老羊皮,可都不顶用。越往上怕,空气越(),人们头昏脑胀、呼吸困难。体弱的人,走一步站一会儿,喘一阵。

这时候，谁（ ）停步坐下来歇歇，（ ）会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步前进。

1.把这段话补充完整。

难困苦也不可挡红军将士们坚定的步伐。

答案：

1.包 裹 披 稀薄 要是 就 2.雪山的寒冷，气候的恶劣；出现了高原反应，浑身没力，身体很不舒服 3.使尽（用尽） 环境恶劣的大雪山 【板书设计】

环境恶劣 翻越大雪山 【课后反思】