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第八单元探索乐园(一)排列组合教学目标:1.结合生活中熟悉的事物,探索,发现简单事物的排列组合规律的过程。2.能列举出3个事物的所有组合结果,初步体验排列组合的思想方法。3.积极参加探索活动,激发学生对身边排列组合事物的好奇心,发展学生初步的推理能力。教学重点:在学生已有的生活经验的背景下,有条理地
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简单排列组合优秀教案
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关键词：简单排列组合优秀教案
正文
第八单元探索乐园
(一)排列组合
教学目标:
1.结合生活中熟悉的事物,探索,发现简单事物的排列组合规律的过程。
2.能列举出3个事物的所有组合结果,初步体验排列组合的思想方法。
3.积极参加探索活动,激发学生对身边排列组合事物的好奇心,发展学生初步的推理能力。
教学重点:在学生已有的生活经验的背景下,有条理地列举出所有结果。
教学难点:由列举的具体结果到抽象为教学模式,发展学生初步的推理能力
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