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2 蚕姑娘ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：2 蚕姑娘ppt课件课堂实录

正文

苏教版语文二年级下册

《蚕姑娘》教学设计

一、教材分析

《蚕姑娘》这篇课文用富于儿童化的语言介绍了蚕由卵孵化而来,蚕的四次蜕变、结茧、成蛹、再变成蛾的过程。虽然科普知识介绍的程度偏高,但在这样的语言环境中,学生通过对语言文字的理解还是能掌握蚕一生的变化过程的。全文共七个自然段,每个自然段都介绍了蚕生长中的一个过程。由于多数学生很少见过蚕,所以利用课件展示图片是很重要的,结合学生对语言文字的理解和图片的展示,有利于学生对课文所承载的科普知识进行掌握。

二、教学目标

1、学会9个生字,会读5个字,学会由生字组成的词语。

2、能正确流利地朗读课文、背诵课文。

3、通过初度与精度,进一步了解蚕的生长变化过程和形态变化,激发学生对昆虫的喜爱之情。

三、教学重难点

根据低段的教学要求,把识字、写字作为本课的重点。

了解蚕一生的生长变化过程是难点。

四、教学准备

1、制作课件,向学生展示多幅图片,让学生从感性方面去理解蚕一生的表变化过程。

2、让学生在生活中收集蚕的有关知识

五、课时安排2课时

教学过程

第一课时

一、出示课件,提问导入新课,揭示课题。

1、板书“蚕”字,告诉学生蚕字上面是天,下面是虫,故此蚕可以称之为“天虫”。

2、要求学生初读课文。

3、认识:”蚕卵、钻出等词语。(课件展示)

二、再读课文

1、课件展示:“蚕卵、桑叶、蚕床、蚕山、茧子”让学生从感性上去认识蚕的生活环境,吃桑叶后结出茧子的过程。2、读第二自然段,想一想,教师引导,分小组讨论课件所展示的问题。

出示课件:

(1)蚕姑娘吃了几天桑叶后做了什么?把蚕姑娘的动作画

出来,睡前与睡后有什么区别?

(又黑又小---又黄又瘦)

(2)用“先---接着---然后---最后---”说一说蚕姑娘第一次睡觉后的变化。

精读课文,

结合课件展示的图片,进一步理解刚从蚕卵里出来的蚕姑娘是怎么样的?“又黑又小”

第二课时

1、用学习第二自然段的方法,学习第3、4、5自然段。

结合课件展示说一说蚕姑娘四次睡觉后的变化。

2、结合课件展示图片,进一步理解“蚕姑娘”课题的来历。

3、学习第六自然段

出示课件:小组讨论,回答以下问题。

1、睡了4次的蚕姑娘,再吃几天桑叶,就要去干什么?

2、为什么不写“醒了,醒了”要写成“成了,成了”? 4、学习第7自然段,分组讨论课件所展示的问题:

1、茧子里的蚕姑娘叫做什么?

蚕蛹

2、为什么说“一声不响”不写“一动不动”?

茧子里的蛹在慢慢变化,逐渐长出两队翅膀来,所以不能写“一动不动”

3、“茧子开了窗”是什么意思?

蚕蛹长出翅膀,称为蚕蛾,蚕蛾咬破蚕壁飞出来。

5、完成课件展示的天空

从()钻出来的又()又

()的蚕姑娘,一共睡了()次,

每次醒来都变了样,第一次变得又()又

();第二次变得又()又

();第三次变得又()又

();第四次身体一天天()。

它吐()结(),最后()开了窗,飞出了()姑娘。

6、课件展示蚕蛾产卵后逐渐变成蚕蛾的循环变化过程。

7、利用课件,进行全文小结。

三、课后布置作业,结束本课的教学,教师寻机课后辅导。

资料摘要

2 蚕姑娘ppt课件课堂实录