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重点让学生操作与填空。三、巩固练习,加深对公因数和最大公因数的认识1、练习七第1题。填好后让学生用同样的方法找出16和24的最大公因数是几?2、练习七第3题。3、练习七第4题。先让学生独立完成,再具体说说找两个数的公因数和最大公因数的方法。4、练习七第5题。先出示第1组数,让学生判断,并说说是怎样判

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公因数和最大公因数ppt课件课堂实录

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重点让学生操作与填空。

三、巩固练习,加深对公因数和最大公因数的认识

1、练习七第1题。

填好后让学生用同样的方法找出16和24的最大公因数是几?

2、练习七第3题。

3、练习七第4题。

先让学生独立完成,再具体说说找两个数的公因数和最大公因数的方法。

4、练习七第5题。

先出示第1组数,让学生判断,并说说是怎样判断的。然后完成先面几组。

5、练习七第6、7题。

怎样做的,怎样想的。

四、拓展练习:

两个数的和是30,最大公因数是6

么关系?)

五、全课小结:

板书设计:

教

后

反

思

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