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高一物理必修一NO 32 使用时间:编制:刘俊黄林审核:黄林班级:组别:姓名:组内评价:教师评价:第三章第一讲牛顿第一定律【创设情境】如何描述物体的运动?物体为什么做这样或那样的运动?【学习目标】1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题
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1. 牛顿第一定律教学设计
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关键词:1. 牛顿第一定律教学设计
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高一物理
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编制:刘俊
黄林
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第三章
第一讲
牛顿第一定律
【创设情境】
如何描述物体的运动?物体为什么做这样或那样的运动?
【学习目标】
1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。
2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题。
3.知道什么是惯性,认识一切物体都有惯性。
4.会用惯性知识解释简单的惯性现象。
【重点难点】
1.对牛顿第一定律理解和分析
2. 对于惯性的理解
【学习过程】
一、自主探究:
(请同学们阅读教材第70页到第71页,独立完成以下问题)
(一).从亚里士多德到伽利略
(阅读课本第70――71页相关内容,思考以下问题)
问题1:日常生活中,我们有这样的经验:马拉车,车就前进,停止用力,车就停下来.是否有力作用在物体上物体就运动,没有力作用在物体上物体就停止运动呢?马不拉车时,车为什么会停下来呢?
问题2:如果没有摩擦阻力,也不受其他任何力的作用,水平面上运动的物体会怎样?请阅读课本中的伽利略的理想实验,伽利略是如何由理想实验得出结论的?
问题3:什么是理想实验?
(1).亚里士多德把地上的运动分成两类:一类是无须外力帮助的天然运动;另一类是受迫运动,这类运动必须___________________才能维持.他的观点由于受到历史的局限性,是__________的.
(2).伽利略为了说明运动和力的关系,设计了_________实验.并由此推测,如果右侧斜面变成水平,并且没有任何阻力,小球将________________.从而否定了亚里士多德的观点。伽利略认为物体的运动___________力来维持,力是_______________的原因
(二).牛顿第一定律
惯性
(阅读课本第71――72页相关内容,思考以下问题)
问题4:牛顿第一定律的内容是什么?
(1)一切物体在没受到力的作用时,总保持
状态或
状态,直到有
迫使它改变这种状态为止。
(2)速度是_______量.如果一个物体的速度大小发生变化,或者_____________发生变化,或者__________________同时发生变化,我们就说它的运动状态发生了改变.如果物体保持________________状态或静止状态,我们就说它的运动状态没有发生改变。
(3)从以下几个方面去理解牛顿第一定律:
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1.“一切”说明该定律对于所有物体都是成立的,不是
现象(选填“普遍’’或“特殊”)。
○2.定律成立的条件
。
○3.“总是”指的是“总是这样”,没有例外的其它情况。
○4.“或”指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体如果不受外力作用时,原来静止的物○体仍保持
状态,而原来运动的物体仍保持
状态。
5.外力的作用是
○
。
问题5:什么是惯性?惯性的大小与什么因素有关?
(1)一切物体都具有
的性质,我们把这种性质叫做惯性,牛顿第一定律也叫惯性定律。
(2)__________是物体惯性大小的量度,惯性大小与物体运动状态_______,惯性大小与受力情况__________.
(3)惯性的表现:不受力时,惯性表现为
;受力时,惯性表现为________________的难易程度.质量越大,惯性越大,运动状态越___________改变.
二、合作交流 (请每个小组内同学相互讨论自主探究内的问题,形成组内共同认识)
三、点拨讲解
(请每个小组的代表展示组内共同认识,请其他小组同学积极参与、评价)
【总结梳理】
【当堂检测】
1.伽利略的理想实验说明了(
)
A.亚里士多德关于运动和力的关系是正确的
B.亚里士多德关于运动和力的关系是错误的
C.力是维持物体运动的原因
D.物体的运动不需要力来维持
2.做自由落体运动的物体,如果下落过程中某时刻重力突然消失,物体的运动情况将是(
)
A.悬浮在空中不动
B.速度逐渐减小
C.保持一定速度向下做匀速直线运动
D.无法判断
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3.下面关于惯性的说法中,正确的是(
)
A.运动速度大的物体比运动速度小的物体难以停下来,所以运动速度大的物体具有较大的惯性
B.物体受的推力越大,要它停下来就越困难,所以物体受的推力越大,则惯性越大
C.物体的体积越大,惯性越大
D.物体质量越大,惯性越大
4.下列物体的运动状态发生了变化的有(
)
A.匀速飘落的羽毛
B.匀速拐弯的自行车
C.匀加速启动的火车
D.绕地球匀速运行的航天飞机
5.教室里悬挂的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将(
)
A、加速下落
B、匀速下落
C、保持静止
D、可以向各个方向运动
【课后反思】
【课后作业】
1.如图所示,细绳上端固定在一点,下端系一个小球,小球在水平面内做圆周运动,假如从某一时刻起,细绳断裂,且小球所受的一切外力同时消失,那么小球将(
)
A.做匀速直线运动
B.立即停止运动
C.运动越来越慢
D.仍做圆周运动
12.月球表面的重力加速度为地球表面的重力加速度的,同一个飞行器在月球表面上时与在地球表面上时6相比较(
)
11A.惯性减小为,重力不变
B.惯性和重力都减小为
661C.惯性不变,重力减小为
D.惯性和重力都不变
63.火车在长直水平轨道上匀速行驶,一门窗紧闭的车厢内有人向上跳起,发现仍落回原处,这是因为(
)
A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动
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B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动
C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已
D.人跳起后直到落地,在水平方向上和车始终具有相同的速度
4.如图所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量为m1和m2的两个小球(m1>m2),两个小球随车一起运动,当车突然停止运动时,若不考虑其他阻力,则两个小球(
)
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.不一定相碰
D.无法确定
5.下列关于力和运动的说法正确的是(
)
A.物体的速度越大,它受到的力也越大
B.若物体不受力的作用,它必然静止
C.要维持物体的运动,必须对物体施加力。D.若运动的物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动
6.关于牛顿第一定律的下列说法中,正确的是(
)
A.牛顿第一定律是实验定律
B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
C.实际上不存在不受外力作用的物体,所以牛顿第一定律没有意义
D.物体的运动需要力来维持
7.下面的实例属于惯性表现的是
(
)
A.滑冰运动员停止用力后,仍能在冰上滑行一段距离
B.人在水平路面上骑自行车,为维持匀速直线运动,必须用力蹬自行车的脚踏板
C.奔跑的人脚被障碍物绊住就会摔倒
D.从枪口射出的子弹在空中运动
8.如图所示,劈形物体M的各表面光滑,上表面水平,放在固定的斜面上.在M的水平上表面放一光滑小球m,后释放M,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是
(
)
A.沿斜面向下的直线
B.竖直向下的直线
C.无规则的曲线
D.抛物线
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