处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学目标

7.1 处理民族关系的原则教案

一．教学目标

1.1

知识目标

1）了解我国是统一的多民族国家、社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐

2）理解处理民族关系的基本原则：平等、团结、共同繁荣

3）分析巩固和发展社会主义民族关系的措施：国家、公民角度

1.2

能力目标

能够运用所学知识分析现实政治生活中维护民族团结的意义以及具体举措，以培养学生理论联系实际、解决现实问题的能力，学以致用。

1.3

情感、态度、价值观目标

激发学生维护国家统一、民族团结的情感，促使其成为巩固和发展社会主义新型民族关系的自觉实践者。

二．学情分析

关于本课内容，初中已经有所涉及，高一学生已经初步掌握一些基本的民族知识和我国实行的民族政策。但相关知识较为零散，缺乏理论指导，需要学生在系统学习的基础上形成更为清晰的知识框架；并能够联系现实生活，深刻理解我国实行的处理民族关系原则的正确性与优越性。

3重点难点

三．教学目标

3.1

教学重点：处理民族关系的基本原则

3.2

教学难点：巩固和发展社会主义民族关系的措施

4新设计

1）以独龙族历史变迁为全课切入点，一例到底，节约铺设情境时间且得以多角度解读相关内容。

2）知识储备篇、自主探究篇、学以致用篇，层层递进，突出学生主体地位。

3）密切结合时政，紧跟小高考动态，时效性较强。

四、教学过程

导入：独龙族，中国56个民族中唯一一个以龙命名的民族请大家观看一段关于独龙族的视频。

建国时尚处于奴隶社会的独龙族在新中国成立后，会发生怎样的变化？本节课即以独龙族的历史变迁为切入点，探讨新中国成立后国家究竟实行了什么政策以促使奇迹的发生？ （一）

统一的多民族国家——国情之一

任何国家皆是由一定的民族组成的，我们伟大的祖国也不例外，展示56个民族纪念版邮票的图片。其次，学生回答以下4个问题：1）在我国960万平方公里疆域内共居住着多少个具体民族？（56个）2）这些具体民族被统称为什么？（中华民族）3）其中，哪个民族人数最多？（汉族）4）其余55个民族由于相对人数较少，习惯称之为什么？（少数民族）

教师指出：独龙族即为55个少数民族中人口相对更少的民族之一，自古以来，中国就是一个统一的多民族国家，这是重要国情之一。各族人民共同缔造了伟大的祖国，即使相对人数较少，独龙族同样贡献了自己的一份力量。

同时，展示相关图片，向学生介绍4个史实：1）捍卫祖国独立和尊严：独龙族西接西藏（导入视频中存在相关介绍），曾于1913年抗击英国侵略者查布里率领的武装小队，挫败其妄图借独龙江侵犯西藏的阴谋。2）参与推翻”三座大山“、建立新中国的斗争：由于不堪民党反动统治下土司的苛捐杂税（甚至人的鼻子、耳朵都要交税），独龙族曾掀起历时三年的反抗斗争。3）开拓祖国的疆域：在历代统治者的歧视、压迫乃至屠杀下，新中国建立时独龙族人口已不足1700人。即便如此，英勇的独龙族人在接受周总理的接待时，依旧表示要为祖国守住97300米的边疆。4）参与创造祖国的经济、文化：独龙族也有自己的文化，比如视频中介绍的纹面文化。

（二）

社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐

但是，如此英勇的独龙族人在新中国成立前却一直饱受统治者的摧残，纹面文化最初起源于为了避免他族土司强抢，独龙族少女在成年后自毁容颜。新中国成立后，周总理亲自为独龙族定名，展示相关图片。

两相对比，启发学生思考：建国后，是否依旧存在这种民族歧视、民族压迫？帮助学生了解社会主义中国已经彻底铲除了民族歧视和民族压迫的阶级根源，平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系已经形成。

同时，以独龙族建国时尚处于奴隶社会为案例，引导学生思考：社会主义新型民族关系下，政治方面各民族都是国家的主人，但历史遗留下来的经济、文化发展差距是否存在？短期内能否消除？面对这种现状，国家在处理民族关系时坚持的三个基本原则。

（三）

教学重点：处理民族关系的基本原则——平等、团结、共同繁荣

1

民族平等原则：首要

展示独龙族2015年全国人大代表段秀英的照片以引出不论人数多少，每个民族都在全国人大（最高国家权力机关）中拥有自己的代表，从而帮助学生理解我国在处理民族关系时坚持民族平等原则。

1）民族平等原则的原因

a. 我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。

b.

各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。

2）民族平等原则的具体表现

a.

各民族依法平等享有政治、经济、文化和社会等方面的权利

b.

各民族平等地履行义务。

2

民族团结原则

启发学生思考：地位平等是否代表民族之间不存在差异？答案是否定的，在经济文化方面，独龙族与其他民族兄弟相比依旧有待发展。尽管经济极端落后，但独龙族也有着独特的民族文化，展示其被刻在天安门旁边一根柱子上的图腾，请学生推断：这种刻有各民族象征的柱子在天安门广场共有多少根？进而引出我国在民族平等的基础上，已经形成了民族大团结局面，党和政府坚决奉行民族团结原则。

民族团结的意义（学生需要在理解的基础上记忆并运用的重点大题目）

1）民族团结，民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，经济发展和社会进步的保证，国家统一的基础。

2）是顺利进行现代化建设的根本保证，也是实现公民政治权利和其他权利的重要保证。

3

各民族共同繁荣原则

兄弟同心，其利断金，在民族平等和团结的基础上，国家大力帮扶经济文化发展相对落后的民族。展示***会见独龙族群众时的照片，并配合相关背景介绍：******强调建成小康社会一个民族也不能少，为此，云南省发起针对独龙族的整体帮扶，上海市对口支援独龙族发展。引出我国坚持各民族共同繁荣的原则。

a. 各民族共同繁荣原则的原因：是社会主义本质决定的，也是国家实现现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。

b.

主要举措：西部大开发、兴边富民

民族平等、团结、共同繁荣，在处理民族关系的正确原则指引下，各民族共同吹响奔向小康的号角。展示独龙族女性的两张对比照片，在新世纪独龙族少女的甜美笑容中，请同学观看一段视频，感受建国之初尚处奴隶社会的独龙族几十年间铸就的发展奇迹并思考是哪些力量、措施促成了奇迹的发生。

以独龙族为代表的少数民族沧桑巨变充分显示了我国处理民族关系原则的正确性与社会主义制度的优越性，新型社会主义民族关系已经建立，可这其中也有不和谐的声音。请同学们针对我国存在的一些民族问题进行发言，主要是几股别用有心的民族分裂势力，比如藏独、疆独，对社会主义新型民族关系构成一定的威胁。面对这种现状应该怎么办，借此过渡至自主探究篇。

自主探究：巩固和发展社会主义民族关系的措施

4.1

国家角度

借助观看的视频资料和此前的知识储备，以分组讨论的形式，学生自主探究国家角度巩固和发展社会主义民族关系的措施。讨论结束后，各小组选派代表陈述探究成果，如下：

1）独龙族的发展奇迹充分证明了我国民族政策的正确性：国家应该继续巩固和发展社会主义新型民族关系，坚持处理民族关系的基本原则，以及实行民族区域自治制度。

2）同时，少数民族多有宗教信仰，国家要贯彻宗教信仰自由政策。

3）总体上要坚持党的正确领导。

4）具体措施方面，继续实施西部大开发战略和兴边富民政策。

4.2

公民角度

由于本节课没有针对此角度的直接知识阐述，学生自主探究存在一定难度；因此，教师采用情景教学法虚拟场景“郁闷的一天”为学生提供必要的辅助案例。

郁闷的一天：

★

早晨，小明去一家清真餐厅想吃一块猪大排，结果店家态度极其恶劣地赶他出来。

★

中午他和同学听见几个小青年鼓吹达赖的言论也有合理的一面，同学上去理论，小明却不想多管闲事，和好朋友因此发生了口角。

★

晚上，小明看到新闻报道“苏州三年支援新疆多达12亿元”郁闷得睡不着，干嘛要把我们的钱白白送给新疆呢，连块猪大排都不给吃。

你如何评价小明的一系列行为，如果是你会如何应对？

最终，探究成果如下：

1）公民要履行维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益的义务。

2）公民要坚持权利和义务相统一、个人利益和国家利益相结合的基本原则。

3）具体而言，公民要尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，敢于同民族分裂的思想和行为作斗争。

最后，教师对自主探究成果进行评析，以学案的形式加以体现，并指出该探究题目是需要在理解基础上加以记忆并运用的重点C级题目。

五、梳理知识体系

判断题

1）江苏省委、省政府坚决贯彻执行中央新一轮对口援疆的决策部署，充分利用人才优势，加大资金援疆力度加快项目建成投产，为实现新疆民族地区经济社会跨越式发展作出贡献。这主要体现我国

B

A．坚持各民族一律平等的原则

B．坚持各民族共同繁荣的原则

C．保障少数民族人民当家作主

D．发扬统一的多民族国家的传统

2）

2014年12月22日，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》指出，全面推广国家通用语言文字，确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字，同时尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利。这说明

A

①

我国已经形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系

②

我国坚持和贯彻各民族共同繁荣的原则

③

我国坚持和贯彻民族团结的原则

④

我国坚持和贯彻民族平等的原则

A．①④

B．②③

C．②④

D．③④

六 情感升华

不局限于独龙族，也不局限于西部大开发，近期，***指出要借力“一带一路”促进少数民族地区经济发展建设。“一带一路”是我国自2013年提出并启动的“重建丝绸之路经济带和构筑21世纪海上丝绸之路”国家战略的简称，力图加强与沿线国家的合作，以中国为辐射带动区域总体发展，成为实现中国梦的重要推力，其范围涵盖我国少数民族主要聚居地区。

以国家战略促进少数民族地区经济腾飞，对于独龙族和全国各族人民来说，这无异于是一个最好的时代。民族团结、国家统一、百姓才能安享太平，家和万事兴。

处理民族关系的原则