练习4ppt配套的教学设计方案
未知
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练习4ppt配套的教学设计方案
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正文
语文园地四
洋县青路小学王菊红
教学目标:
一.我的发现:理解句子的含义,能发现这些比喻句表达的不同的感情色彩.
二.读成语,了解成语的含义,并能试着运用教学步骤
教学步骤:
一.我的发现
1.自由读句子,体会带点的词表达的感情。
2.同桌交流。
3.全班指名交流。
4、小结:两组带点的词表达的感情不同。
二、教学“日积月累”
1.指名读成语。全班齐读。
2.四人小组交流词语意思。
3.全班指名交流,其他同学可以补充说明。
4.读读记记成语。
5.选一个成语说一句话。
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来自:学校:洋县青年路小学
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