练习4ppt配套的教学设计方案

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练习4ppt配套的教学设计方案

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关键词:练习4ppt配套的教学设计方案

正文

语文园地四

洋县青路小学王菊红

教学目标:

一.我的发现:理解句子的含义,能发现这些比喻句表达的不同的感情色彩.

二.读成语,了解成语的含义,并能试着运用教学步骤

教学步骤:

一.我的发现

1.自由读句子,体会带点的词表达的感情。

2.同桌交流。

3.全班指名交流。

4、小结:两组带点的词表达的感情不同。

二、教学“日积月累”

1.指名读成语。全班齐读。

2.四人小组交流词语意思。

3.全班指名交流,其他同学可以补充说明。

4.读读记记成语。

5.选一个成语说一句话。

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