11 永远的白衣战士教案范文｜教案在线预览

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第11课《永远的白衣战士》执教:莫丽燕第一课时课时目标:1、熟悉课文,正确流利读课文。能了解课文大概内容。2、学习生字,理解词。3、初读课文,初步体会护士长叶欣临危不惧,身先士卒、舍己为人的崇高精神。重点:1、学会本课生字新词。2、熟悉课文,正确流利读课文。难点:感知课文内容,护士长叶欣临危不惧,身

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所属课文：11 永远的白衣战士

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2018-03-30 09:44:00

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学校：灵山县烟墩镇峡口小学

11 永远的白衣战士教案范文

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第11课《永远的白衣战士》

执教:莫丽燕

第一课时

课时目标:1、熟悉课文,正确流利读课文。能了解课文大概内容。

2、学习生字,理解词。3、初读课文,初步体会护士长叶欣临危不惧,身先士卒、舍己为人的崇高精神。

重点:1、学会本课生字新词。

2、熟悉课文,正确流利读课文。

难点:感知课文内容,护士长叶欣临危不惧,身先士卒、舍己为人的崇高精神。

教学过程:

一、教学导入

1、同学们,谁是你最尊敬的人?(提问)你可记得有过最感动的故事?(学生自由说)

2、板书课题:《永远的白衣战士》。

二、初读课文,整体感知

1、自读课文,整体感知。(用记号记你不认识的字,同桌交流)

2、简单概述课文讲述一个什么故事?(描述了广东省中医药的护士长叶欣,在一场“没有硝烟的战争”--抗击“非典”战斗中,临危不惧、身先士卒、舍己为人的感人事迹。

3、学生自主学习生字。

4、汇报学习成果。

1)投影读准字音。效率监测疲惫劳累身先士卒声色俱厉

2)认清字形。找相同结构的字。(症疾遗)积累词语。疾——疾病痢疾悔——后悔悔改

3)指导书写。悔测恒左窄右宽。疾字的撇不要出头。

4)口头理解词语含义。(娴熟给予身先士卒声色俱厉)三、理清脉络,感知“非典”的可怕,护士医生的无私付出

1、正确流利再读课文。

2、归纳写事的要点,培养写作技巧。

时间: 2003年的春天

地点:广东省中医院

事件原因:非典型肺炎在广州一些地区流行

经过:叶欣护士长不顾个人休息和安危,一直坚持在高风险、高强度、高效率的工作岗位上

结果:叶欣护士长牺牲在自己的工作岗位上了

小结:护士的职业是平凡又伟大的,留给病人和家属是甜甜的微笑,挽救了许许多多病人的生命,我们感谢他们的无私的爱和付出。

3、请说说你心中护士的形象。

四、总结全文

1、读题目,了解白衣战士是谁?(护士长-------叶欣)

2、我们平时都是叫护士“白衣天使”,而今天我们把她叫“白衣战士”呢?(这些以叶欣为代表的医务工作者们却要冒着生命危险和“非典”搏斗,他们的确是勇敢胡白衣战士啊)

3、请你把你生活中和医生护士发生的小故事和大家分享。

关于本教案的常见问题

Q：11 永远的白衣战士教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 永远的白衣战士》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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