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【学情简介】三年级的学生还不会和邻居相处,通过本科的学习希望提高相处的能力。【教学目标】1.感受并认识邻里之间的交流、交往在人们生活中的普遍性,懂得邻里之间需要和睦相处,它不仅使大家都感到愉快,还有利于社会的安定团结。2.了解一些邻里之间友好相处的基本要求,并乐于采取相应的实际行动。3.初步尝试并掌

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【学情简介】三年级的学生还不会和邻居相处,通过本科的学习希望提高相

处的能力。

【教学目标】

1.感受并认识邻里之间的交流、交往在人们生活中的普遍性,懂得邻里之间需要和睦相处,它不仅使大家都感到愉快,还有利于社会的安定团结。

2.了解一些邻里之间友好相处的基本要求,并乐于采取相应的实际行动。

3.初步尝试并掌握辩论的学习方式

4.了解自己家庭周围的环境,知道哪些是个人财产,哪些是公共设施,进而更加全面地了解家居环境的含义。

5.体会保护家庭周围环境的益处,进而产生主动爱护家庭周围环境的情感。

6.能对保护家庭周围环境做一些力所能及的事。

【教学重难点】

1、感受并且认识邻里之间的交流,交往在人们生活中的普遍性。

2、形成与邻居和睦相处的意识。

【教学方法】调查法、谈话法

【教学准备】多媒体课件

【课时安排】1课时

【教学流程】

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