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江门市江海区礼乐中学数学科组导学案27.2.2相似三角形的性质导学案班别: 姓名: 学号: 成绩: 【学习目标】 1、掌握相似三角形的有关性质; 2、能综合地运用相似三角形的性质方法解
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相似三角形的周长比与面积比教学设计第二课时
未知
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关键词:相似三角形的周长…教学设计第二课时
正文
江门市江海区礼乐中学数学科组导学案
27.2.2相似三角形的性质导学案
班别: 姓名: 学号: 成绩: 【学习目标】 1、掌握相似三角形的有关性质; 2、能综合地运用相似三角形的性质方法解决有关问题。 【学习重难点】 重点:对相似三角形的性质的理解和应用. 难点:相似三角形的性质和识别方法等知识的综合运用。 一、
复习引入
已知ABC∽A'B'C',相似比为k。
1、看到相似,想到:对应角 ;
如图: , , 。 2、看到相似,想到:对应边 ;
如图: 二、探究新知
(一)、如图,ABC∽A'B'C',相似比为k,两个三角形的周长之比有什么关系?
(二)、如图,ABC∽A'B'C'
,相似比为k,三角形对应高的比是多少?
(三)、如图,ABC∽ABC,相似比为k,AD,AD分别是边BC、BC上的中线,求证
'''''''ADkA'D'
(四)
、如图,ABC∽A'B'C',相似比为k,它们的面积比是多少?
1
江门市江海区礼乐中学数学科组导学案
三、基础练习
1、已知两个三角形相似,请完成下列表格
相似比
周长比
面积比
2.若两个相似三角形的相似比是2∶3,则它们的对应高线的比是 ,对应中线的比是 ,对应角平分线的比是 ,周长比是 ,面积比是 。
2
1 3
10000
例3.如图,在△ABC和△DEF中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D,△ABC的边上BC上的高为6,面积为 125,求△DEF的边EF上的高和面积.
四、归纳小结
相
似
三
角
形
的
性
质
五、巩固练习
1.判断
(1)一个三角形的各边长扩大为原来的5倍,这个三角形的周长也扩大为原来的5倍( )
2
江门市江海区礼乐中学数学科组导学案
(2)一个四边形的各边长扩大为原来的9倍,这个四边形的面积也扩大为原来的9倍( )
2.如图,ABC∽A'B'C',他们的周长分别为72cm和60cm,且AB=18cm,B'C'=20cm,求BC= 、AC= .
3.如图在等边三角形ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,且DE∥BC,如果BC=8cm,AD:AB=1:4,那么
△ADE的周长等于_______cm。
4.如图,正方形ABCD的边长为8,E是AB的中点,点M,N分别在BC,CD上,且CM=2,则当CN=_________时,△CMN与△ADE的形状相同。
六、
拓广训练
5.△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,已知△ADE和△EFC的面积分别为4和9,求△ABC的面积。
3
BFDAEC
江门市江海区礼乐中学数学科组导学案
七、课后练习
1、已知两个相似三角形的相似比为3,则它们的周长比为
;
2、如图1,在△ABC中,中线BE、CD相交于点G,则DE=
;S△GED:S△GBC=
;
BCA E C B 图4 C D 3、如图2,在△ABC中,
∠B=∠AED,AB=5,AD=3,CE=6,则AE=
;
D B G 图1 A E C D B A E C M A 图2 B N 图3 4、如图3,△ABC中,M是AB的中点,N在BC上,BC=2AB,∠BMN=∠C,则△
∽△
,
相似比为
,BN=
;
NC5、如图4,在梯形ABCD中,AD∥BC,S△ADE:S△BCE=4:9,则S△ABD:S△ABC=
;
6、已知,在△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于D,若BC=5,CD=3,则AD的长为(
)
A、2.25
B、2.5
C、2.75
D、3
7、如图,正方形ABCD的边BC在等腰直角三角形PQR的底边QR上,
其余两个顶点A、D在PQ、PR上,则PA:PQ等于(
)
A、1:3
B、1:2
C、1:3
D、2:3
Q A P D A D B E C B C R BDAE8、如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,
==3,
ADCE且∠AED=∠B,则△AED与△ABC的面积比是(
)
A、1:2
B、1:3
C、1:4
D、4:9
9、如图,已知在△ABC中,CD=CE,∠A=∠ECB,试说明CD2=AD·BE。
10、已知,如图,
在△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=3,求S△ADE:S△ABC的值。
A D C E B
4
B D A E C
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