频数分布图相关概念课堂实录及点评｜教案在线预览

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10.2直方图(1) 教学目标：1、了解频数及频数分布，掌握划记法，会用表格整理数据表示频数分布，体会表格在整理数据中的作用。2、鼓励学生自主探索、合作交流，意识到与同伴交流合作的重要性．教学重点：组距和组数、频数及频数分布表教学难点：决定组距和组数解决重难点的方法：1、从解决实际问题的需要出发

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所属课文：频数分布图相关概念

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2019-07-03 09:35:00

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学校：广州市第三十七中学

频数分布图相关概念课堂实录及点评

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2019-07-03 09:35:00

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关键词：频数分布图相关概念课堂实录及点评

正文

10.2直方图(1) 教学目标：

1、了解频数及频数分布，掌握划记法，会用表格整理数据表示频数分布，体会表格在整理数据中的作用。

2、鼓励学生自主探索、合作交流，意识到与同伴交流合作的重要性．教学重点：组距和组数、频数及频数分布表

教学难点：决定组距和组数

解决重难点的方法：

1、从解决实际问题的需要出发，根据频数分布直方图的特点和作用，学习制作这种统计图的方法。

2、结合具体问题，使学生在具体情境中感知频数、频数分布等概念。

教学过程：

一．问题引入

典型案例“选取广播操参赛者”来介绍直方图

二．授新

1、极差的概念：最大值与最小值的差

2．组距和组数。

3、列频数分布表。

4、画频数分布直方图。

三、课堂练习

四、小结

画频数分布直方图的一般步骤：

1、计算极差：最大值与最小值的差。

2．决定组距和组数。

3、列出频数分布表。

4、画频数分布直方图。

五、作业:

教科书168页习题10.2第1题

关于本教案的常见问题

Q：频数分布图相关概念课堂实录及点评是什么类型的资料？

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A：对应课文《频数分布图相关概念》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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