观察与猜想　看图时的错觉获奖说课稿｜教案在线预览

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看图时的错觉学情分析：初中一年级学生有了很好的观察能力，逻辑思维也有一定发展，但观察的细致性还不够，对数学的精确性把握不够。学习目标: 1、通过观察与测量，了解数学的精确性与测量的必要性；2、体会眼睛观察的局限性与神奇的错觉图形；3、学会在观察中思考，培养严谨的数学态度。学习重点：了解测量的必要性学

资料类型：教学教案文档

所属课文：观察与猜想　看图时的错觉

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2019-04-24 21:53:00

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学校：洛阳市第五十中学

观察与猜想　看图时的错觉获奖说课稿

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2019-04-24 21:53:00

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关键词：观察与猜想　看图…获奖说课稿

正文

看图时的错觉

学情分析：初中一年级学生有了很好的观察能力，逻辑思维也有一定发展，但观察的细致性还不够，对数学的精确性把握不够。

学习目标: 1、通过观察与测量，了解数学的精确性与测量的必要性；

2、体会眼睛观察的局限性与神奇的错觉图形；

3、学会在观察中思考，培养严谨的数学态度。

学习重点：

了解测量的必要性

学习难点：

体会数学的精确性

教学方法：

观察法，测量法

教学工具：

Ppt课件、直尺

教学过程：

一、情境引入

Ppt课件呈现图片，观察并比较其中线段的长短。

二、研究与探索

关于本教案的常见问题

Q：观察与猜想　看图时的错觉获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《观察与猜想　看图时的错觉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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