Section A Grammar focus 3a—3c优质课一等奖教案｜教案在线预览

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Section A 第2课时（3a~3c）步骤一明确课标要求类别重点短语that brown sweater, these socks 1.—How much is the hat? 学习重点重点句式—It's five dollars. 2.—How much are these socks? —

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A Grammar focus 3a—3c

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2019-05-14 16:05:00

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学校：魏县第八中学

Section A Grammar focus 3a—3c优质课一等奖教案

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关键词：Section A Grammar focus …优质课一等奖教案

正文

Section A

第2课时（3a~3c）

步骤一

明确课标要求

类别

重点短语

that brown sweater, these socks 1.—How much is the hat? 学习重点

重点句式

—It's five dollars. 2.—How much are these socks? —They're two dollars. 步骤二

课前自主学习

译一译

1.那件棕色毛衣that brown sweater 2.这些袜子these socks

1.—这顶帽子多少钱？

—它五美元。

—How much is the hat? 背一背

—It's five dollars. 2.—这些袜子多少钱？

—它们两美元。

—How much are these socks? —They're two dollars.

步骤三

课堂互动探究

1. 询问衣物价格。

新课导入

①T: How much is/are…?

S: It’s…/They’re…

②S: How much is/are…?

T: It’s…/They’re…

2. 学生相互询问衣物价格。（巩固上课时所学的生词及句式）

【完成教材Grammar Focus~3c的教学任务】

1.学生大声朗读Grammar Focus中的句子。

2.小结训练。

新课

3.学生独立完成3a及3b任务。（教师要巡回指导）

展示

重点是:How much

is+n（单/不可数）？

are +n（复）？

及答句

It's…/They're…

4.学生两人一组根据3b图片提供的信息，仿照3c的形式来练习对话，并邀请几组学生表演对话。

步骤四

课堂学以致用

1.How much is your pen?（改为同义句）

What's

the

price

your pen? 活学活练2.The salad is 20 yuan.（对画线部分提问）

How

much is the salad? 3.How much is this computer?（改为复数句）

How much are

these

computers?

容。

步骤五

课后达标检测

布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内步骤六

课后教学反思

反思

通过语法学习和说、写练习，让学生熟练地掌握了How much is/are…?

询问价格这一教学言，并且能准确地运用到实际生活中。

关于本教案的常见问题

Q：Section A Grammar focus 3a—3c优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A Grammar focus 3a—3c》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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