Section A Grammar focus 3a—3c课件配套优秀

2019年上学期

长沙县特立中学公开课教案

授课教师：

赵焓

授课时间：

2019

年

5

月

31

日

第

15 周

星期

五

第

2 节

英语

学科

授课学段：

七

年级

1805

班

授课地点：

特立中学

年 级

课 题

七

班 级

1805 日

期

课

时

5.30 1 Unit 5 Do you have a soccer ball? 1) 进一步学习运用have/has对物品的所属进行提问以及回答。

2)

继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用下列句型。

教学目标

①

—Do you have a baseball? —Yes, I do. /No, I don't. ②

—Does she/he have a tennis ball?

—Yes, she/he does./ No, she/he doesn't.

1) 总结do和does引导的含有have的一般疑问句及其回答。

教学重点

2) 在实际生活情景中能正确运用所学的句型谈论自己或他人所拥有的东西。

一般现在时have/has的用法。

合作探究法 黑板

粉笔

电脑

投影 PPT 教学过程

二次备课

自主学习与思考探究

教学难点

学法指导

教学设备

教学用具

Task 1 To be a good thinker(思考者). I.Observe and think.

Summary：（一般现在时have/has的用法）

肯定句式：_____________________________________________ 否定句式：_____________________________________________ 一般疑问句式：_________________________________________ have的用法口诀：

动词have表示“有”，位置就在主语后；

三单人称用has，其他人称have留；

一般疑问也有法，Do和Does来打头；

否定句子也不难，have之前don't / doesn't添。

1

2019年上学期

II.学以致用，小试身手：

一、Fill in the blanks.

1. 你有一个棒球吗？

______ you _______ a baseball? 大声2. 是的。______, I _____.

/不，没有。______, I ________.

朗读

3. 你有一个乒乓拍吗？______ you _______ a

ping-pong ______?

4. 没有。我有一个乒乓球。_____, I ________. I ______ a ping-pong ______.

5. 她有一个网球吗？

________ she ________ a tennis ball?

6. 是，她有。

_______,

she ________.

7. 没有。她有一个棒球。_______, she _______. She _______ a ___________.

8. 他有一个足球吗？_____ he _______ a _________ ball?

9. 没有。他有两个乒乓球拍。

_____, he _______. He ____ two ping-pong

_______.

10. 他们有一个篮球吗？

_____ they _______ a basketball?

11. 是的，有。

Yes, _______ _______.

12. 没有。他们有一个排球。

______, they _____. They _______ a ____________.

二、写出下列表达方式的缩写形式。

1. do not = ______

2. does not = _______

3. we are = ______

4. let us=_______

Task 2 To be a good learner(学习者).

3a Write each word in the correct place in the chart.

(将方框中的单词填入表格中正确的位置。)

I

he

they

you

we

she

it

Eric

do does

3b Fill in the

blanks with do or does. Then practice the conversations with your partner.(用do或

does填空，然后与同伴练习对话。)

A: _______ you have a baseball?

B: Yes, I _________.

A: Great! I have a bat. Let’s play!

A: ________ John have a soccer ball?

B: No, he __________.

A：________ he have a ping-pong bat?

B：Yes, he ________. I think he has a ping-pong ball, too.

A: Hmm```let’s ask.

A：________ your friends have a basketball?

B: Yes, they ______. They have two basketballs.

A: Well, let’s play basketball.

B: That sounds good.

Task 3 To be a good speaker(演讲者). 2

2019年上学期

Pair work:

A:Do you have a / an+球类名词? 给与B:Yes, I do. / No, I don’t. I have a/an+球类名词.

指导帮助

Group work: Make a sports survey about have/has and don’t/doesn't have.

Name have/has don’t/doesn’t have

Report: My name is__________. I have______________, but I don't have______________. _________ has______________,but he/she doesn't have_______________.

_________ has______________,but he/she doesn't have_______________.

_________ has______________,but he/she doesn't have_______________.

_________ has______________,but he/she doesn't have_______________.

_________ has______________,but he/she doesn't have_______________.

_________ has______________,but he/she doesn't have_______________.

板书设计：

Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A (Grammar Focus 3a-3c) 一般现在时中have/has的用法：

肯定句式：主语+have/has···

否定句式：主语+don’t/doesn’t have···

一般疑问句式：Do/Does 主语+have+···? 肯定回答：Yes, 主语+do/does. 否定回答：No, 主语+don’t/doesn’t.

教学反思：

1.

总结一般现在时have/has的用法时，学生需要指导与提示。

2.

Pair work 和Group work，学生参与度高，积极活跃，今后的英语课堂中可以多开展类似的活动，增加趣味性。

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