课题3 制取氧气教学内容分析

一、目标：

（一）知识目标：

1、了解实验室中制取氧气的方法和原理

2、认识分解反应、催化剂及催化作用

（二）过程与方法：

初步了解通过化学实验制取新物质的方法，培养学生的观察力、分析能力、实验操作能力等

（三）情感、态度与价值观：

通过亲手做实验，让学生体验成功的喜悦，激发学生的探究欲

二、学情分析：

学生目前已经认识了一些化学实验常用仪器，学会了一些基本操作，也具备了学习制取氧气的知识基础。本课是气体制备的起始课，是学生对化学实验基本操作的综合应用。由于初次接触气体制备，学生在思维和操作上都无惧可循，因此，教学中要重视思维的引导，使学生从药品选择到实验操作都形成规范的思路，为今后学习更多物质的制备奠定基础。

重点：氧气的制取原理

难点：催化剂的概念和催化作用

三、教学过程：

（一）导入

复习：氧气的物理性质、化学性质

（二）讲授新课

（1）实验室制取气体的设计思路

1、反应原理（化学反应）

2、实验用装置

①气体发生装置

②收集装置（收集方法）

3、实验操作步骤

4、检验方法

5、验满方法

6、注意事项

1

★实验室制取氧气的原理

1、加热高锰酸钾

2、分解过氧化氢

3、加热氯酸钾

方法一：加热高锰酸钾

（2）实验装置

发生装置

反应物都是固体，反应需要加热

收集装置选择

反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热

排水法

不易溶于水或难溶于水的气体

向上排空气法

密度比空气大的气体

向下排空气法

密度比空气小的气体

练习：你会做吗？

已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，收集装置应选择（ ）装置。

2

B

A

CC

DD

E

★探究：加热高锰酸钾制取氧气，引导学生认识仪器

加热高锰酸钾（ KMnO4 ）制取氧气

探究：加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气发生装置BA试管铁架台收集装置导D管CE集气瓶酒精灯水F槽

3、实验室制取氧气的操作步骤：

①查(检查装置气密性) ②装(装药品在试管中，塞紧单孔塞) ③定(固定试管在铁架台上) ④点(点燃酒精灯加热药品) ⑤收(收集气体) ⑥移(把导管移出水槽) ⑦熄(熄灭酒精灯) 4、检验氧气的方法

检验氧气的方法

将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。

5、验满的方法

①排水法：当集气瓶的外侧有气泡放出时，证明已收集满

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②向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满 6、参看实验视屏

实验中应该注意哪些事项？

①铁夹夹在离试管口1/3处

②导管伸入试管不能太长 原因：不利于气体的排出

③使用高锰酸钾制取时要在试管口放一团棉花 原因：防止高锰酸钾粉末随气体进入导管而阻塞导管。

④试管口略向下倾斜 原因：防止冷凝水倒流至试管底部,使试管炸裂。

⑤先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热。

⑥气泡连续均匀的产生时再收集 原因：刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯

⑦实验完毕,先撤导管,后移酒精灯 原因：防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂

⑧收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上 原因：氧气密度空气略大

学生实验

（二）探究催化剂

实验

方法二:加热氯酸钾（白色晶体）和二氧化锰的混合物

方法三：分解过氧化氢溶液（无色溶液）

步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？

4

现 象：木条不能复燃，

原因：常温下过氧化氢分解很慢，放出的氧气很少，不足以使带火星的木条复燃

归纳催化剂的概念、特点

催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点

一 变：化学反应速率变

二不变：质量不变、化学性质不变

作 用：

催化作用（即：改变化学速率）

判断下列说法是否正确：

★

催化剂能加快任何一个化学反应的速率

★

催化剂在反应前后的质量不会发生改变

★

二氧化锰可以用于催化所有的化学反应

★

催化剂不影响化学反应中的生成物质量

★

一个化学反应只能用一种物质作催化剂

（三）分解反应

找一找：下列反应有什么共性

共性：“一”变“多”

归纳：分解反应的概念

由一种反应物生成两种或两种以上生成物的化学反应。

（四）氧气的工业制法

原料：液态空气

方法：分离液态空气

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氮气

加

压

空气

降

温

液态空气

蒸发

液氧

氧气

三、小结：

四、随堂检测

1．工业上制取大量氧气的方法是

（

）

（A）加热氯酸钾

（B）加热高锰酸钾

（C）分离液态空气

（D）加热二氧化锰

2．催化剂在化学反应中所起的作用是（

）

（A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加

（C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率

３．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应

（

）

（A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜

（D）略向上倾斜

４．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（

）

（A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时

（C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时

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