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成都列五中学高一地理必修2 班级: 姓名: 第一章人口的变化第一节人口的数量变化【复习目标】1、了解人口自然增长率的概念。2、掌握人口增长的三种模式及其特点。3、了解不同国家和地区的人口政策,树立正确的人口观。【复习重点】理解人口数量变化在时
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正文
成都列五中学
高一地理
必修2
班级:
姓名:
第一章
人口的变化
第一节
人口的数量变化
【复习目标】
1、了解人口自然增长率的概念。
2、掌握人口增长的三种模式及其特点。
3、了解不同国家和地区的人口政策,树立正确的人口观。
【复习重点】理解人口数量变化在时间、空间上的差异及其成因。
【复习难点】理解和判断三种人口增长模式的特点和转变的原因。
【复习过程】 要求:请认真阅读教材P2—7,复习以下问题。 1.世界70亿人口日是哪一天? 2.一个地区人口的自然增长是由哪些因素决定的? 3.读图1.2,回答以下问题。 (1)世界人口数量变化的总趋势是怎样的? (2)农业革命之前,人口数量和人口增长情况大致是怎样的?
(3)农业革命期间,人口数量和增长情况发生了怎样的变化?人口数量变化与农业的发展有怎样的关系? (4)从18世纪后半叶的工业革命开始,世界人口增长又有明显加快,这是为什么? 4.读图1.4,回答以下问题。 (1)人口增长数量最多的是哪个大洲? (2)人口增长速度最快的是哪个大洲? (3)发达国家人口自然增长情况是怎样的?
(4)发展中国家人口自然增长是怎样的?原因是什么?
5.为实现人口与环境、社会经济协调发展的共同目标,发展中国家和发达国家分别采取了什么样的措施? 6.人口增长模式和哪些因素有关?
7.人口增长模式可以划分为几种类型?分别是什么? 第一章
人口的变化
1
成都列五中学
高一地理
必修2
班级:
姓名:
8.试着分析人口增长模式的出生率、死亡率以及自然增长率情况。
9.以欧美和北美为代表的发达国家目前处于哪种人口增长模式?发展中国家处于哪种人口增长模式?世界处于哪种人口增长模式?我国处于哪种人口增长模式?
探究点一 1.假如某地某年有20万人,第一年人口自然增长率为2%,那么,这一年会增长多少人口?假设其他条件保持不变,10年后,该地区人口自然增长率若降至1.7%,到那时一年会增加多少人口?
2.对比十年前后的新增人口数,从中你发现了什么问题?明白了什么道理?
探究点二
1.读上图,如何确定自然增长率? 2.人口增长模式的转变是从什么下降开始的? 3.在3段后期,为什么人口死亡率出现略有上升的趋势?
【课堂检测】
1.世界人口增长最快的时期为(
)
第一章
人口的变化
2
成都列五中学
高一地理
必修2
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A.农业革命时期
B.工业革命时期
C.“二战”以后
D. 农业革命之前
2.“二战”以后,人口增长最慢的大洲是(
)
A.欧洲
B.大洋洲
C.北美洲
D. 非洲
3.目前,我国人口增长模式属于(
)
A.
原始型
B.传统型
C.过渡阶段
D.现代型
4.目前,世界人口增长模式处于(
)
A.原始型
B.传统型
C.过渡阶段
D.现代型
第5题
5.右图表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是(
)
A.①
6.读下面材料,结合所学知识,回答问题:
材料1:2000年全国第五次人口普查(11月1日)与截至2005年11月1日零时全国1%人口抽样调查主要数据。
材料:2:人口老龄化是指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态。国际上通常把60岁以上的人口占总人口比例达到10%,或65岁以上人口占总人口的比重达到7%作为国家或地区进入老龄化社会的标准。
(1)目前,我国的人口再生产类型属于(
)
A.原始型
B.由原始型向现代型过渡阶段
C.现代型
D.传统型
(2)从人口的年龄结构看,我国属于(
)
A.年轻型
B.成年型
C.老年型
D.原始型
(3)60岁至80岁人口在我国的比例日益提高,这说明我国人口
现象日益严重,这种现象会给社会带来哪些问题?如何解决?
第一章
人口的变化
3
B.②
C.③
D.④
成都列五中学
高一地理
必修2
班级:
姓名:
7.读右图,a、b、c分别表示0~14岁、15~64岁、65岁以上三种年龄人数所占总人口比重。据此回答:
(1).图中①②③④四个国家中,老龄化问题最严重的是(
)
A.①
B.②
C.③
D.④
(2).图中②国0~14岁年龄人数所占总人口比重大小及应采取
的相应正确措施是(
)
A.70%
鼓励生育
B.60%
计划生育
C.15%
采取移民政策
D.30%
鼓励人员出国
8.读“年龄金字塔图”,人口再生产类型为现代型的是
(
A.a
B.b
C.c
【总结】 总结本节课的知识网络,写在下面的空白处。
第一章
人口的变化
4
D. 都不是
)
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