单元复习与测试教案3

政治生活第三单元复习教学设计

教学目标

1．知识与技能

明确我国的政治制度及其优越性，构建知识体系，灵活运用本学科教学原理分析时政热点，解决实际问题。

2.过程与方法

自主学习 合作探究 3.情感、态度、值观目标

拥护我国的政治制度

教学重难点

人民代表大会制度，我国的政党制度，民族制度和宗教政策

课前准备

提前预习，完成学案，记忆基础知识点。

学习过程

(一)自主学习

呈现预习效果：分小组展示每课知识结构图

（二）易错警醒

根据学生易错易混知识点，拨错返正，巩固知识

1．中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。(×)(中国共产党是依法执政，政府才是依法行政) 2．我国的多党合作就是多党联合执政。(×)(共产党是执政党，各民主党派是参政党) 3．各民主党派和中国共产党是监督和被监督的关系。(×)(各民主党派和中国共产党相互监督) 4．政协具有参政议政、民主监督和政治协商的国家职能。(×)(政协具有参政议政、民主监督和政治协商的职能，但政协不是国家机关，不能行使国家职能) 5．人大与政协都是我国的国家机关，人大代表与政协委员都是选举产生的，人大监督与政协监督都具有法律约束力。(×)(政协不是我国的国家机关，政协委员是民主协商推荐产生的，政协监督是一种民主监督，不具有法律约束力) 6．中国共产党与人民代表大会是上下级关系。(×)(二者是领导与被领导的关系，中国共产党属于党的系统，人大属于国家机关体系，不是上下级关系) 7．民族自治地方的自治机关有立法权。(×)(民族区域自治地方有权制定自治条例和单行条例等自治性法规，没有立法权) 8．民族区域自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县、民族乡的人民代表大会、人民政府和司法机关。(×)(自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会、人民政府，不包括民族乡的人大和人民政府，也不包括司法机关) 9．在我国，宗教活动受到法律的保护。(×)(正常的宗教活动才受到法律的保护) 10．我国支持和鼓励人民信仰宗教。(×) (我国是尊重和保护宗教信仰自由，但不支持和鼓励

人民信仰宗教) 11．我国实行自主自办的方针，与外国宗教不存在交往。(×) (我国宗教在独立自主自办的前提下，发展与国外宗教的交流和交往) 12．宗教已经完全与社会主义相适应。(×) (要引导宗教与社会主义社会相适应)

（三）合作探究、知识整合

1.

保障人民当家作主的政治制度

政治制度

人民代表大会制度

地位

主要内容

优越性

中共领导多党合作和政治协商制度

民族区域自治制度

基层群众自治制度

2.

比较中国共产党、全国人大、国务院和人民政协

区别

中国共产党

全国人大

国务院

人民政协

地位

联系

中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，通过全国人大立法，把党和人民的意志变为国家意志，以实现党对国家的领导；

全国人大通过的法律和作出的决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行。

国务院由全国人大产生，对它负责，受它监督；

根据党提出的建议，起草国民经济和社会发展计划，提请全国人大审议，并征求政协委员的意见，最后由全国人大批准，国务院负责实施。

人民政协以坚持党的领导为前提，行使其政治协商、民主监督、参政议政的职能，有利于加强党的自身建设，有利于保证政府决策科学化、民主化，也能体现人民当家作主。

3.

社会主义民主政治本质和核心：

职能

产生方式

课堂检测

1.材料一

在全国人大会议上，许多人大代表行使了质询权。所谓质询，是指各级人大代表或人大常委会组成人员，按照法律规定的程序，对本级国家行政机关、司法机关提出质问。

材料二

质询是法律赋予人大代表的一项重要职权，但在实际工作中，有的代表也想为民代言，但总觉得质询起来“势单力薄”，又怕得罪人，不愿意质询；有的对有关法律法规不熟悉，不了解，不懂得如何质询；更有甚者，怕打击报复，不敢质询，没有真正从国家政治建设的高度来认识行使人大的质询权的重要意义。

根据以上材料回答以下问题：

(1)作为人大代表的质询方和作为“一府两院”的受质询方，二者之间是什么关系？

作为人大的质询方与作为“一府两院”的受质询方，两者之间是监督与被监督、领导与被领导的关系。监督者不满意，被监督者应认真反思，认真改正。提出质询案的目的是要纠正“一府两院”的违宪行为和工作中的重大失误。

(2)结合材料二，说明人大代表怎样才能充分发挥质询权应有的作用。

首先，作为代表，要提高认识，增强代表意识、职责意识、人民意识、作为意识。其次，要提高人大代表自身的综合素质。人大代表要认真学习法律法规，及时研究“一府两院”工作中出现的新情况、新问题，加强调查研究，着眼于本地实际，及时提出针对性强、有价值的质询案。最后，要加强对人民代表的监督，使人大代表真正行使好自己的职责

当堂练习：学考评价

板书设计

人大代表

人大代表的产生、法律地位、权利与义务

人民

代表人民代表大会

地位、职权、与其他国家机关的关系

大会

制度

人民代表大会制度

组织活动原则、基本内容、优越性

发展地位、性质、宗旨、领导方式、执政方式

中国共产党的领导

社政党

坚

持

会制度

主

特点、优越性

中国特色政党制度

义

民完

善

主

统一多民族国家

政民族基本原则

治区域

自治

民族区域自治

含义、优越性

新型民族关系

制度

基本内容

宗教

制度

弘扬科学精神

【布置作业】

1.完成下一个导学案的预习案；

2、自主完成本节课配套练习册。