第一节旅游景观的审美特性名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 旅游景观的审美特性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第一节旅游景观的审美特征课时安排：1课时教学目标：1．了解并能举例说明自然美的主要审美特征。2．知道人工美的主要表现类型，能举例说明园林、建筑等主要审美特征。3．树立自然美与人工美和谐统一的正确的审美观。教学重难点：重点：自然美的主要审美特征和人工美的主要表现类型。难点：从自然地理的角度分析自然美形

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节旅游景观的审美特性

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-09-02 20:17:37

来源学校

学校：重庆市长寿第二中学校

第一节旅游景观的审美特性名师教学视频（文字实录）

未知

2026-09-02 20:17:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第一节旅游景观�…名师教学视频（文字实录）

正文

第一节旅游景观的审美特征

课时安排：1课时

教学目标：

1．了解并能举例说明自然美的主要审美特征。

2．知道人工美的主要表现类型，能举例说明园林、建筑等主要审美特征。

3．树立自然美与人工美和谐统一的正确的审美观。

教学重难点：

重点：自然美的主要审美特征和人工美的主要表现类型。

难点：从自然地理的角度分析自然美形成的地理原因。

教具准备：

有关挂图、自制图表等

教学方法：

对比法、案例分析法等

教学过程：

旅游景观是旅游资源单体的组合，是适合旅游者欣赏的对象。或是山、或是水、或是建

筑、或是它们之间的组合，构成了旅游景观审美的各种形态。

旅游景观审美的形态从总体上可分为两大类：自然美和人工美。

一、自然美

．概念和类型

（1）概念：

自然美是指大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下，

呈现出的审美状态。

（2）类型：

形象美、色彩美、动态美、朦胧美等是自然景观美的主要表现，是广大旅游者所欣赏的审美特征。

2．形象美——

旅游景观最显著的特征。

（1）概念：

指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美，是旅游景观最显著的特征。

(2) 地貌的形态美：地貌是自然景观的构景基础，不同的地貌形态，展示出的形象美感有所

不同。我国人民在数千年山水审美的历史中，将自然景观的形象美分为雄、奇、险、秀、幽

等特征，并有泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、峨眉天下秀、青城天下幽之说。

(3) 其他形态美：茫茫大漠、浩渺烟波之旷，如渊深壑、迷离秘洞之奥，原始丛林、广袤荒

探究活动：

用学过的地理知识解释华山的“险”和峨眉山的“秀”。

（提示：华山之所以雄伟和险要，主要原因就是因为华山为一断块山，断层呈东西向延伸，约在距今

七八千万年前，断层北侧下降，形成渭河平原，南侧上升形成华山。加上岩石中节理发育，长期受雨水的

渗透和侵蚀，逐渐形成了如今华山的五峰和层峦叠嶂的雄伟景观。

峨眉山是我国四大佛教名山之一，山上林木葱茏，色彩碧翠，山石很少裸露，山体线条柔美、流畅，

山明水秀，是我国名山中典型的秀美形象。）

．色彩美

——极其丰富且富于变化

颜色不同的岩石、土壤、水体、植物等共同组成自然景观的色彩图案。不同地区、不同

地理事物色彩不同。

同一地区自然景观的色彩随着一日之内的时间变化，

一年之内的季节变

化，以及阴晴雨雪等的天气变化也变化万千。

自然景观四季的色彩美表现：春翡、夏翠、秋金、冬银

4．动态美

动与静是相对而言的，静中有动，动中有静。山为水动，水回山转。风吹林动、流水飘烟、

飞禽走兽等都使自然景观展示出动态美。

通过图片，展示庐山三叠泉瀑布“动中有静，静中有动”的美，瀑布经过三级台阶，上下三折而落，一叠

如云如絮，喷薄吞吐；二叠萦回作态，珠进玉碎；三叠双管齐下，直下龙潭，总落差达

关于本教案的常见问题

Q：第一节旅游景观的审美特性名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节旅游景观的审美特性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节旅游景观的审美特性名师教学视频（文字实录）