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高一下学期期中考试试卷讲评课教学设计(文)考试日期2018 年4月25 日讲评日期年4月27 日(2 课时)一、试卷名称:高一政治期中试卷

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单元复习与测试ppt配套的教学设计及说课稿

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正文

高一下学期期中考试试卷讲评课教学设计(文)

考试日期

2018 年

4月

25 日

讲评日期

年

4月

27 日(

2 课时)

一、试卷名称:

高一政治期中试卷

二、试卷分析:

(一)试卷分数段情况及整体分析:高一c419为参考

分

数

段

80分以上

70-79分

60-69分

50-59分

50分以下

人数

2人

5人

试

卷

整

体

分

析

本次试卷考查范围为高一政治生活第一至第五课,试卷难度适中。选择题均分35分,稍低;主观题均分14分。尤其11人

是选择T7、16、20、22、23,主观题T27、T29(1)等基础

18人

性题目学生掌握依然不牢固。反映出平时学习过程很不踏实。17人

(二)出错率较高题目统计分析:

题

号

均

分

7,16,,20,22,

23,

27,29 选择题均分35分;第27题均分3.34分;第29题均分5.38分

(注:根据题型和学科特点划格、填写)

(三)出错原因情况分析和类题演练:

题号

考察知识点

村民自治

政府为公民求助的途径

选项A

选项A.B.

1 典型错误

错误分析

乡镇政府是我国基层政权机关,属于行政系统。

村委会是基层群众性自治组织

审题不清,没有把握主体限制(政府)

T7

T16

题号

考察知识点

典型错误

错误分析

政府履行基本职能,有效

发挥作用并不意味着政

府包办一切,我国正在建

本题考查:转变政

设服务型政府,其根本目

府职能、建设服务不会找关键词

的是进一步提高政府为T20 型政府及提高政府

依法行政的水平

经济生活发展服务的水

平,C 两项与材料无关

对政府权力进行制行政系统内部监督和监察机关的监督是行政T22 约和监督

外部监督体系混淆不

清

系统外部监督。

人大、国体、政体混淆不考查人大、国体与

T23 政体的区分

误选A.B.

清而误选人大代表的选

举方式没有掌握误选D。

审题关键词:“审议”、“批考查人大和人大代获取和解读有效信息准”、“议案”、“批评建议”T26 表的职权和实际运的能力、调动和运用用能力

知识的能力较差

等

基本方法:可以针对材料

中的做法写依据,针对设T27 依据(理由)类主侧重考查描述和阐释问中的主体写依据,针对

2

T29

观题解法

政府依法行政的意义和对政府权力进行制约和监督的意义的综合考查

事物的能力

侧重考查论证和探究问题的能力

材料中的问题写依据,针对教材原理写依据。解题时一般考虑:理论依据+现实意义。

第一问考点定位:我国行政监督体系;第二问解答时要整合学科知识和方法来论证和探究,得出合理结论。值得注意的是:单纯考一个知识点的高考试题几乎没有了,所以要注意知识的综合运用

四、教学反思及补救措施:

1.加强班级基础知识的记忆与检查,掌握薄弱的要分类辅导检查背书;

2.加强学生学习习惯和学科基本方法的规范和渗透。

(附):期中考试变式练习:

3

1.2016年1月17日,衡阳市石鼓区法院作出一审判决:确认角山乡政府 在未经法定程序免去刘X华

三星村村委会主任职务的情况下,指定他人代理村委会主任的行为违法。乡政府败诉原因在于() ①村民委员会是基层群众性自治组织 ②村委会成员由村民直接投票选举产生 ③村民自治是公民基本的民主权利 ④村委会主任是我国基层政权机关工作人员 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

2.下列说法正确的有( ): (1).在我国,人民代表代表人民行使国家权力

(2).各级人大都能制定法律,是国家立法机关

(3).人大和其它国家机关是相互监督的关系

(4).全国人大常委会是最高国家权力机关

(5).人大代表拥有立法权、监督权、任免权和决定权。

(6).民主集中制是我国人民代表大会制度组织和活动的最重要特点 (7).民主集中制是集中基础上的民主和民主指导下集中的相结合的制度。 (8).人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、监察机关、司法机关(“一府一委两院”)都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

下图为建国60周年纪念币图案。回答1—2题

3. 新常态下,挑战增多,我国政府积极应对挑战,配套打出经济转型升级组合拳:以改革为导向,全面深化改革,重点加快政府行政审批制度改革;以经济发展为着力点,有效推进经济增长后劲和可持续性;以百姓诉求为关键点,牢牢把握百姓增收、生态良好、社会平安三条“底线”;以依法治国为落脚点,进一步完善治理结构。 根据材料,运用政治生活的相关知识,分析我国政府为适应新常态是如何打造经济“升级版”的?

4

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关于本教案的常见问题

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