整理和复习教案3｜教案在线预览

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整理和复习教学内容：教材第26页“整理和复习”，第27页练习六。教学目标：知识与技能：1、加深对除法含义的认识。2、熟练运用乘法口诀求商，利用所学的知识解决实际问题。过程与方法：1.通过整理和复习，对前面所学知识进行归纳与总结。2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系，巩固用乘除法解决简单的实际问题

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-18 13:59:00

来源学校

学校：布尔津县杜来提乡寄宿制中心小学

整理和复习教案3

未知

2018-05-18 13:59:00

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关键词：整理和复习教案3

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整理和复习

教学内容：教材第26页“整理和复习”，第27页练习六。

教学目标：

知识与技能：

1、加深对除法含义的认识。

2、熟练运用乘法口诀求商，利用所学的知识解决实际问题。

过程与方法：

1.通过整理和复习，对前面所学知识进行归纳与总结。

进一步体验乘除法运算和生活的密切联系，巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。

情感态度与价值观：培养学生合作交流的能力，在学习中感悟成功的喜悦。

重点：让学生对自己在本阶段所学的知识进行整理和归纳。

教法：引导梳理、知道归纳。

学法：合作整理、汇报展示。

教学过程：

一、谈话引入

请回忆一下：本单元学习了哪些知识？

今天我们就要对本单元的内容进行整理和复习。

二、复习回顾

什么是平均分？用自己的方式举例说一说。

根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。

分析：拿出学具或画图理解平均分，用语言表述出分或画的过程，然后写出相应的除法算式；再分别指出被除数，除数和商。

如：12÷4=3，

12是被除数，4是除数，3是商。

（1）将上面的乘法口诀补充完整。

（2）任意指一句口诀，说出一个乘法算式和两个除法算式。

分析：先回顾乘法口诀，然后把口诀表填写完整，再同桌互说，一名同学选一句乘法口诀，另一名学生说出两个除法算式。

三、巩固练习

1.(1)每只小兔分4根，可以分给几只小兔？

24÷4=6(只) (2)平均分给6只小兔，每只小兔分到多少根？

24÷6=4(根)

2.小兔回家。

四、课堂总结

今天你有什么收获？

五、作业

完成教材第27页1、2、3、4题。

板书设计

整理和复习

(1)每只小兔分4根，可以分给几只小兔？

24÷4=6(只) (2)平均分给6只小兔，每只小兔分到多少根？

24÷6=4(根)

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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