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Step1:Warming up图片展示让学生说出，男孩，女孩和其他人们正在做什么？并且试着用英语说出句子。共3个图片…Step2:Leading in1，出示图片，教授单词man woman baby He is a man. 让学生描述woman 和baby，让学生猜词。He is a ……。也
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- 所属课文：Lesson 4 Who Is Hungry?
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- 2018-04-23 15:57:00
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- 学校：南宫市南街小学
Lesson 4 Who Is Hungry?PPT及课堂实录内容
未知
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关键词：Lesson 4 Who Is Hungry?PPT及课堂实录内容
正文
Step1:Warming up
图片展示
让学生说出，男孩，女孩和其他人们正在做什么？并且试着用英语说出句子。
共3个图片
…
Step2:Leading in
1，出示图片，教授单词
man woman baby
He is a man.
让学生描述woman 和baby，让学生猜词。
He is a ……
。
也可以让学生做动作表演，其他学生猜词。
（1）、利用课本中的第一组图片进行问答练习。可设置以下问题
What is the man doing?
What is the woman doing?
What is the baby doing ?
（2）跟读课文加深理解。
（3）分角色大声朗读。
2，
听录音，找图片。
3，小组活动，口头对话。
Step3:Consolidation and extension
单词识记，小组竞赛。
自学课文第二部分，找出新知识点。
Sing,cry,talk,sleep，用实际动作讲解这四个单词，比一比谁先记住这四个单词。
读课文比赛，以小组为单位，每人读一句。比一比哪个小组读得最流畅、最准确。
跟随录音朗读。
仿照课文，介绍自己或他人正在进行的动作。
Step4:Summing up
学生在老师的指导下进行课堂小结。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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