第一节　有机化合物的分类教案2｜教案在线预览

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选修5第一章第1节有机化合物的分类【学习目标】认识常见的官能团；了解有机化合物的分类方法，体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。进一步认识有机化合物的成键特点；通过有机化合物常见的同分异构体现象的学习，体会物质结构的多样性决定物质性质的多样性。【重点难点】有机物的分类；正确书写同分异构体；【使

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所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2018-08-31 11:24:00

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第一节　有机化合物的分类教案2

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2018-08-31 11:24:00

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关键词：第一节　有机化合…教案2

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选修5第一章第1节

有机化合物的分类

【学习目标】

认识常见的官能团；了解有机化合物的分类方法，体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。

进一步认识有机化合物的成键特点；通过有机化合物常见的同分异构体现象的学习，体会物质结构的多样性决定物质性质的多样性。

【重点难点】有机物的分类；正确书写同分异构体；

【使用说明】

自主学习

1、

有机物从是否仅含碳氢两种元素来分，可分为_____________和____________。

2、

烃的衍生物：

3、有机化合物从结构上可以按______________和______________来进行分类。

有机化合物

（结构上分）

4、官能团：

阅读课本表1-1，要求记忆、掌握有机物的主要类别、官能团和典型代表物，完成课本P5学与问

写出下列官能团的表达式

卤素原子：

硝基：

羟基：

醛基：

羧基:

醚键：

羰基：

酯基：

氨基:

碳碳双键：

碳碳三键：

合作探究

1. 官能团和根(离子)、基的区别,举例说明

2.醇和酚的结构上有什么区别？醇和酚都含羟基，但化学性质有所不同，这说明什么问题？

3. 含有相同官能团的有机物，一定是同类物质吗？举例说明

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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