1　我的家乡在哪里优秀公开课教案｜教案在线预览

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第一单元：一方水土养一方人第一课：我的家乡在哪里学情分析：四年级学生还没有构建起一个较为全面或具体的家乡乃至祖国的意识，对于家乡的概念是简单而又模糊的。他们对地图也了解不多，仅仅是在三年级时，认识了实景图、平面图和上学线路图，基本了解一些简单的地图知识而已。教学目标：1、学生能够认识自己家乡的地理位

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-05-10 17:00:00

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学校：青铜峡市汉坝小学

1　我的家乡在哪里优秀公开课教案

未知

2018-05-10 17:00:00

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关键词：1　我的家乡在哪里优秀公开课教案

正文

第一单元：一方水土养一方人

第一课：我的家乡在哪里

学情分析：

四年级学生还没有构建起一个较为全面或具体的家乡乃至祖国的意识，对于家乡的概念是简单而又模糊的。他们对地图也了解不多，仅仅是在三年级时，认识了实景图、平面图和上学线路图，基本了解一些简单的地图知识而已。

教学目标：

1、学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。

2、在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。

3、产生思念家乡、热爱家乡思想感情。

教学重、难点：

重点：学生能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。

难点：

学生知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。

教学方法：

查阅法、讨论交流法

教学准备：

1.中国地图、宁夏省地图。

2.学生准备彩笔、剪刀、胶水、信封。

教学时间：2课时

第一课时

课时目标：

1、学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。

2、在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。

3、产生思念家乡、热爱家乡思想感情。

教学过程：

一、导入新课：

1、播放《在那桃花盛开的地方》。

2、师问：这首歌描写了什么？

3、家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？

师：是啊，在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。

今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。

板书：

1、我的家乡在哪里

（齐读课题）

二、看地图，找家乡。

1、指名学生，问：你的家乡在哪里？

2、用“我的家乡在

(

) 省

(

)市(

)县”填空说话。

3、出示中国地图，“让我们一起来找找自己的家乡”。

（1）认识地图上的方向、比例尺、图例。

（2）小组合作在地图上找家乡。

（3）每个小组推选一人，在大地图上演示找到的家乡所在的省和省会城市

4、说一说自己的家乡在地图上的大概位置。

5、在地图上你还发现了什么？

三、小结

：本节课你学会了什么？

四、作业：

1、回家问爸爸妈妈你的籍贯在哪儿，老家是什么样子，老家还有哪些亲戚。

2、搜集有关自己家乡的信息

板书设计

我的家乡在哪里

我的家乡在

省

市

县

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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