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《Touchandfeel》教案城内小学 韩宣宣教学目标:1、能听懂、认读单词:touch feel soft hard thick thin2、学习Howdoesitfeel?句型,即学会使用Howdoesitfeel? 来询问对事物的颜色感觉。3、能用What is it?It’s

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学校:夏县瑶峰镇城内小学

1 Touch and feel优秀教案板书设计

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1 Touch and feel优秀教案板书设计

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关键词:1 Touch and feel优秀教案板书设计

正文

《Touch

and

feel

》教案

城内小学 韩宣宣

教学目标:

1、能听懂、认读单词:

touch

feel

soft

hard

thick

thin

2、学习How

does

it

feel?句型,即学会使用How

does

it

feel? 来询问对事物的颜色感觉。

3、能用What is it?It’s …来确认事物的名称。

教学重点:

能听懂、认读单词:

touch

feel

soft

hard

thick

thin 教学难点:

学习How

does

it

feel?句型,即学会使用How

does

it

feel?来询问事物的颜色。

教学过程: 一、目标导学

歌曲《Apple tree》导入

二、自主探究

1、实物展示,介绍touch 2、根据图片学习单词:hard soft thick thin。

3、小组活动及快速反应游戏,巩固单词。

4、Listen and say环节,让学生听录音,学习句型。

三、提升训练

1、Role-play 2、Ask and answer in groups 四、作业

1、抄写单词:hard soft thick thin 2、读课文 五、板书设计

1 Touch and feel Hard soft Thick thin How does it feel? It’s soft.

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关于本教案的常见问题

Q:1 Touch and feel优秀教案板书设计是什么类型的资料?

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A:对应课文《1 Touch and feel》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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