4 奶奶过生日板书设计

《奶奶过生日》教学设计

汕头市桂花小学

郭少燕

【教学目标】

知识与技能：知道孝敬老人是中华民族的传统美德，了解一些古今中外孝敬老人的故事和格言。

过程与方法：通过游戏法、讨论法等实际行动主动为老人分担忧愁，给老人带来欢乐。

情感态度与价值观：懂得老人为下一代的成长付出了辛勤的汗水，我们应该孝敬老人。

【教学重点】以恰当的方式表示对长辈的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。

【教学难点】知道自己的成长离不开家庭、感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情。

【课前准备】PPT 一、

课前互动

1.

孩子们，你们知道我是谁吗？你怎么知道的？

2.

你们真棒！看到了就记下来了！现在老师想跟大家来玩个游戏，看看你们能不能把听到的也记下来，大家有没有信心接受老师的挑战呢？那好，我们现在开始吧！

3.

大家都知道自己的生日吧？好！我们今天的游戏就叫做“生日接龙”先由第一位同学开始（我叫……我的生日是……；我是坐在……生日的……同学左边的……，我的生日是……）

4.

不错不错，大家的记忆力真好！哎呀，不知不觉，上课的铃声已经敲响了，我们先准备上课吧！上课······

二、

新课导入：

1.刚才孩子们通过游戏向大家做了简单的介绍，那你们能不能告诉老师，你们的生日是怎么度过的呢？

2.你们是父母的掌上明珠，爸爸妈妈总会想尽一切办法让你们的生日过得开开心心！那你为家里的长辈庆祝过生日吗？你是怎样做的呢？（懂事、孝顺······）

3.今天有位叫东东的孩子，她的奶奶就要过70岁生日了（板：奶奶过生日），大家说她可以帮忙做些什么事情呢？

4.大家说得真好！下面，就让我们随东东一起来为奶奶准备70岁的生日吧！

三、活动过程

（一）亲戚朋友我来通

1.奶奶过生日，是一定要通知亲朋好友来参加的，告诉我，你想通知谁来参加呢？

2.谁都想奶奶的生日过得热热闹闹的，可把亲戚的称呼给弄错的话，就会很难为情的，现在，请大家翻开P17，动动手，填一填，看看你能不能把这些称呼填正确？（生填）

3.（出示P17内容），下面，让我们来开火车告诉大家你刚才是怎么填的。（生汇报）

4.大家说得真好！让我们一起来读一读吧！

5.老师还找来了一首儿歌，让我们来唱一唱吧。（播放）

6.把称呼弄清楚以后我们就可以开始通知亲戚朋友了，你们打算通过什么方式去通知他们呢？（当面告知、打电话、发短信息、发电子邮件、发微信······）

7、孩子们，现在老师就把奶奶举办寿宴的时间、地点告诉你们，请大家根据老师的提示，离开自己的座位，邀请你的好朋友来参加奶奶的70岁生日宴会吧！（生离开座位互动）

8、孩子们，你们怎样评价刚才东东们的表现呢？

9．小结：对呀，邀请他人除了要讲清楚时间、地点外，还要注意有礼貌、态度诚恳。如果刚才邀请你的那位东东能做到这一点，老师请你拿起你书桌上的一朵小红花给他贴上吧！

8.做得好！不管我们是当面告诉还是打电话、发短讯、微信、电子邮件，讲清楚时间、地点、态度诚恳、有礼貌都不能忘记。

9．现在我就是远在北京的姑姑，哪个东东来打电话邀请我参加奶奶的寿宴呢？（演示）

10．孩子们，东东表现得怎么样，能不能为他鼓掌！掌声响起来吧！

11．当然，你也可以发手机短讯（会的同学可以向我挥挥手）、微信、电子邮件。

12．看来，会发电子邮件的同学比较少，现在，让老师来教教你们吧！（演示） 13．总结：孩子们，有你们的热情和礼貌，相信奶奶的生日宴一定会非常热闹的！

（二）生日礼物我来办

1.不过，东东还有个小小的心愿，就是要为奶奶准备一份礼物。可是，当她拿着自己的零花钱来到商场的时候，看到琳琅满目的商品（演示）不禁眼花缭乱了，孩子们，让我们来帮帮她想想办法，看看什么礼物才是最合适的呢？

2.小组讨论。

3.个人汇报，并陈述理由。

4.小结：大家都说得很有道理，相信东东听了大家的建议以后，能找到最适合奶奶的礼物的！

（三）餐桌礼仪我最懂

1.转眼间，到了奶奶的生日了，你懂得餐桌上的礼仪吗？现在请大家来看几张图片（演示），告诉老师，你看懂了什么？

2．真好！除了刚才图片上看到的，你还知道餐桌上的哪些礼仪呢？

3.是啊，我们中国是个礼仪之邦，懂得餐桌上的礼仪，能让你成为一个更受欢迎的人！

（四）孝敬长辈我能行

1.东东真是一个懂礼仪、孝敬长辈的好孩子，让我们把掌声送给她吧！

2．尊敬老人是我们中华民族的传统美德，现在请大家翻开P21，我们一起来朗读这一页课文的内容。

3.除此之外，我国还规定了每年的农历九月初九，也就是重阳节这一天为“老人节”。

4.当然，我们孝敬老人，不能只在老人生日或者重阳节这一天，平时，

我们要从生活中的点点滴滴关心老人。你能不能把你家庭里孝敬老人的故事来跟我们大家一起分享呢？（生谈）

5.大家说得真好！中国有一句古话叫“爱吾老及人之老，爱吾幼及人之幼”，只要我们从善待自己身边的老人孩子做起，我们的家庭就会更加温暖，我们的社会就会更加和谐！

四、活动总结

1.孩子们，通过今天的学习，你懂得了什么？

2.最后，让我们在轻松愉快的歌曲声中来结束今天这一节课吧！

板：

4.奶奶过生日

礼貌通知亲友

精心准备礼物

大方招待客人