CPPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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Unit6 Happy birthday 1教学目标1.会说，会认1~10这十个数字。2.能够运用句型How many?和How old are you? I’m.. years old. 3.培养学生们小组合作精神。2学情分析本节课可以说是一节复习课，主要复习第六单元主要词汇1~10这十个数字，以

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Unit6 Happy birthday

1教学目标

1.会说，会认1~10这十个数字。

2.能够运用句型How many?和How old are you? I’m.. years old. 3.培养学生们小组合作精神。

2学情分析

How old are you? I’m years old.同时还复习了以前的单词。

3重点难点

重点：会说，会认1~10这十个数字。

难点：能够运用句型How many?和How old are you? I’m years old.

4教学过程

4.1 第一学时

教学活动

活动1【讲授】教学过程

一.课堂引入：

1.Number song引出数字。师生合唱，边打节拍。

师生打招呼问好。

新知呈现：

1.图片展示1~10十个数字，教师带领复习。利用车牌号和门牌号进行联系。

2.引出今天是一些同学们的生日，我们一起做游戏，第一个游戏猜数字。老师手中持有数字卡，以小组为单位进行比赛，看哪个小组猜对的最多。21教育

网

3.报父母电话号码，找两位同学读一读，其他同学写一写。

4.猜数量游戏，全班分为文具组，动物组，人体部位组以及混合组。以小组展示和挑战赛的形式，运用手中图片，猜数量。21cnjy.com

5.我是小小调查员，以接龙的形式调查组员的年龄。运用句型How old are you? I’m years old. 三．拓展阅读

Zoom is three years old.Zoom has two pens and five pencils. Zip is five years old.Zip has four pens and ten pencils.ChenJie is ten years old.ChenJie has six erasers and seven rulers.WuYifan is ten years old too.WuYifan has one erasers and eight crayons. ()How old is Zoom? One B.Two C.Three ()How old is Zip? Four B.Five C.Six ()How many pens intotal(一共）？

Six B.Seven C.Eight ()How many erasers intotal(一共）？

Six B.Seven C.Ten ()How many crayons? A.Seven B.Eight C.Nine 扩展性活动

为过生日的同学画生日卡片，为他唱生日歌。

课堂小结

由学生总结，这节课都学到了什么。

板书设计

Unit6.Happy birthday One two three four five six seven eight nine ten

关于本教案的常见问题

Q：CPPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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