（歌表演）母鸡叫咯咯ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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母鸡叫咯咯教学目标1、能模仿各种小动物的声音和体态，表现小动物的音色特点以及活泼可爱的形象。2、能用轻快、明亮的声音演唱《母鸡叫咯咯》，能用简单的念白“咯咯哒”参与演唱。能大胆进行歌表演，加入简单的二声部伴唱。教学重点1、模仿各种小动物的声音和体态，熟悉二分节奏、四分节奏、八分节奏以及四份休止符。2

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所属课文：（歌表演）母鸡叫咯咯

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2018-04-16 14:56:00

来源学校

学校：涿鹿县温泉屯镇杏园小学

（歌表演）母鸡叫咯咯ppt配套的教案及板书设计

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关键词：（歌表演）母鸡叫咯咯ppt配套的教案及板书设计

正文

母鸡叫咯咯

教学目标

1、能模仿各种小动物的声音和体态，表现小动物的音色特点以及活泼可爱的形象。

2、能用轻快、明亮的声音演唱《母鸡叫咯咯》，能用简单的念白“咯咯哒”参与演唱。能大胆进行歌表演，加入简单的二声部伴唱。

教学重点

1、模仿各种小动物的声音和体态，熟悉二分节奏、四分节奏、八分节奏以及四份休止符。2、《母鸡叫咯咯》的学唱

教学难点

为歌曲《母鸡叫咯咯》伴唱

教学设计

（一）情景导入

1、

师生互相问候。

2、发声练习。

3、导入新课

师：同学们，今天天气真好，老师带你们去郊外的一个农场去郊游好不好？相信那里一定有许多有趣的事儿等着我们，赶紧出发吧。

（二）节奏游戏

1、学习羊宝宝有节奏的叫声。

师：来到羊宝宝家，羊宝宝还在睡懒觉，羊妈妈赶紧叫小羊起床。我们一起来听听羊妈

是怎样呼唤小羊的。

（1）聆听羊妈妈有节奏的叫声（播放录音并出示节奏谱）。

（2）师示范，生模仿。

2、学习小雅有节奏的叫声。

（1）、聆听小鸭有节奏的叫声。

（2）解决休止符，拓展情境。

（3）学生模仿。

3、学习小鸡有节奏的叫声。

（1）、聆听小鸡有节奏的叫声。

（2）学生模仿。

（三）歌曲学唱

1、导入歌曲《母鸡叫咯咯》。

师：羊妈妈带着小羊，鸭妈妈带着小鸭，只有小鸡有点吵吵闹闹的。原来，是鸡妈妈没有来，鸡妈妈干吗去了呀？你听听，再告诉老师。

2、歌曲教学

（1）、听赏《母鸡叫咯咯》。

（2）、复听歌曲，并用小动物的叫声为歌曲伴唱。

（3）模仿母鸡的叫声。

（4）跟琴用“咯”音模唱歌曲旋律。

（5）读歌词。

（6）试着连贯地演唱。

（7）跟着老师边唱边动一动。

（8）表演唱。

3、加入“咯咯哒”的伴唱。

（1）、学习伴唱部分。

（2）播放范唱，学生用念白为歌曲伴唱。

（3）分组合作演唱二声部歌曲。

（4）分两个声部表演唱。

（四）课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：（歌表演）母鸡叫咯咯ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（歌表演）母鸡叫咯咯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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