做一个自尊自爱的人国家获奖教案｜教案在线预览

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做一个自尊自爱的人教学设计共1学时1教学目标1、懂得做人要自尊自爱,有羞耻感。2、能够爱惜自己的荣誉。3、学会反省自己的行为。4、提高学生分辨是非的能力。2学情分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭有一些浅显的认识,大部分学生乐于这一课程的学习,能积极参与到学

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所属课文：做一个自尊自爱的人

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2018-04-27 09:25:00

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学校：辽宁北票市第一小学

做一个自尊自爱的人国家获奖教案

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关键词：做一个自尊自爱的人国家获奖教案

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做一个自尊自爱的人教学设计

共1学时

1教学目标

1、懂得做人要自尊自爱,有羞耻感。

2、能够爱惜自己的荣誉。

3、学会反省自己的行为。

4、提高学生分辨是非的能力。

2学情分析

三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭有一些浅显的认识,大部分学生乐于这一课程的学习,能积极参与到学习活动中来。

3重点难点

懂得自尊自爱,严格要求自己,养成良好的行为习惯。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】教学过程

课前收集,自主整合。

收集有关自尊自爱的名言佳句及有关自尊自爱的小故事。

创设情境,展示目标。

自尊自爱,作为一种力求完美的动力,是一切伟大事业的渊源,大家知道这句名言吗? 1、要想别人尊重自己,首先要做到自我尊重,你愿意做一个受大家喜欢的人吗?今天我们来学习这方面的知识。(板书课题)

2、宣读目标: 看课题,你想知道什么?(生说、师展示目标) 自主探究,合作交流

师:看书p21快速观察,看一看都发生了哪些事?他们做的对吗?为什么?小组讨论回答。

图一、一名乘客在公共场所大声喧哗,你看对吗?为什么? 我们应该讲究文明,做一个文明的学生,遵守社会公德是每一个公民的基本行为准则。(讲文明) 图二、谁来汇报,发生了什么事? 一名学生在乘坐公共汽车时没买票就上车,还说忘了买票。

我们应该讲文明,懂礼貌,而且更应该诚实守信。(讲诚信) 图三、发生了什么事?你怎样看待? 小明在荡秋千,后面有两位小朋友插队要玩,小名叫他排队才会玩,很小很现实的一件事,告诉我们在学校,在社会集体生活中,应遵守秩序。要与人平等,友好相处,才能得到别人的认可。(守秩序) 图四、树下站了四名同学,你知道他们的脸为什么红呢? 每个人都有自尊心,当自己犯了错误时,应感到羞耻,主动承认并改正错误。(知耻改错) 精讲点拨,明理导行

1、生活中,同学都会有类似的经历,也会出现许多不文明的行为。(出示屏幕) 说说你的感受,如果是你会怎么做呢?(生自由发言) 2、说说你看到的或亲身经历的类似的事情,谈谈你的看法。

学习反思,课程延伸

1、生活中有很多自尊自爱的名言,说说你收集到的名言及小故事。

(指名说) 2、师讲述徐悲鸿、邓亚萍的故事。

3、幻灯出示

回答问题(自由发言) 4、提升问题,归纳本节所学。

5、送给大家两句话:(屏幕出示) 6、自由发言,谈收获。

7、忠告:希望大家做一个自尊自爱的人。

关于本教案的常见问题

Q：做一个自尊自爱的人国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做一个自尊自爱的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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