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《沉香救母(一)》第一课时教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语,认识“一……就……”的句式。3、理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武的精神。教学重点1、结合课文词句,通过朗读、想象,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武的精神。2

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10 沉香救母(一)ppt课件配套教案内容

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正文

《沉香救母(一)》第一课时

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语,认识“一……就……”的句式。

3、理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武的精神。

教学重点

1、结合课文词句,通过朗读、想象,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武的精神。

2、学会本课的三个生字词,并能正确地书写。

教学难点:体会沉香为了解救母亲,不怕吃苦,顽强学艺的可贵品格。教学准备:课件、生字卡片

教学课时:2课时

教学过程

一、听歌曲,导入新课

1、(放歌曲)这首歌曲好听吗?知道是哪部动画片里的插曲吗?请学生讲讲《宝莲灯》的故事。

2、板书课题,读好课题。

二、初读课文

1、下面请大家打开书,用自己喜欢的方式朗读故事。

2、检查生字新词。

三、学习第一、二段

1、指读第一段。

2、听了他的朗读,小朋友有什么问题要问老师呢?

3、自由读读第二段课文,相信你们一定会找到答案!

(1)指读,沉香怎么没有妈妈呢?请学生交流。

(2)投影句子:原来,沉香的妈妈是个美丽善良的女神,因为向往人间美好的生活,被二郎神压在了华山脚下。

(3)这个真实的情况是谁告诉沉香的?

4、(板书:了解真情)听到了这个真情,沉香有什么表现呢?

(1)投影:沉香听了又难过又气愤,恨不得马上就去解救妈妈。

(2)指读,齐读。

5、俗话说的好“知子莫如父”,沉香的爸爸看出了儿子的心思,他又说:……

(1)投影:二郎神心狠手辣……

(2)小声读读爸爸的话。

(3)想想看,爸爸说这话时是带着怎样的心情说的?

6、听着爸爸的分析,望着苍老的爸爸,沉香要解救***决心有没有动摇?对,沉香默默地攥紧了拳头。此时,沉香心里会想什么呢?

(1)板书:决心救母

(2)小结。

四、学习第三段

1、沉香后来又是怎么做的呢?看看图上画了谁在干什么?

(1)板书:拜师学艺

2、那么,沉香又是怎么刻苦练功的呢?自己读读第四自然段,读完后,把令你感动的句子划下来。

3、讨论:

# 不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑……

(1)说说你令感动的原因。

(2)点出三个词语,理解意思。

(3)朗读练习。

# 有时累的腰酸背疼,但是只要……

(1)说说令你感动的原因。

(2)一个小小年纪的孩子,他为什么能吃这么大的苦呢?

(3)点出:一……就……

(4)小结。板书:刻苦练功

(5)此时,小朋友,你们想对沉香说什么呢?

(6)功夫不负有有心人。几年的过去了,沉香终于——练就了一身高强的武艺。

(7)让我们带着对沉香的敬佩,一起把第四段来读读。

(8)小沉香又是怎样去救母亲的呢?下节课再学习五、学习生字

1、出示:叹泪武

2、学生交流识字方法。

3、描红,临写。

六、布置作业

1、把《沉香救母(一)》的故事说给家人听。

2、抄写生字、词语。

板书设计

沉香救母(一)了解真情决心救母拜师学艺刻苦练功

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关于本教案的常见问题

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