识字5 台湾宝岛日月潭第二课时教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《识字5 台湾 宝岛 日月潭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

识字5 第二课时教学要求:1.了解美丽的台湾,激发热爱祖国的情感。2.学会本课的生字,熟练掌握本课的新词。3.提高学生独立识字的能力。初步感受汉字的形体美。重点、难点1.学习本课的生字、新词,使学生感受祖国台湾之美。2.熟练掌握本课的生字、新词。3.培养学生独立识字的能力。一复习旧课,导入新课1.出

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所属课文：识字5 台湾宝岛日月潭

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2018-04-25 10:03:00

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学校：贾汪区贾汪镇崮岘教学点

识字5 台湾宝岛日月潭第二课时教学实录

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关键词：识字5 台湾宝岛日月潭第二课时教学实录

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识字5 第二课时

教学要求:

1.了解美丽的台湾,激发热爱祖国的情感。

2.学会本课的生字,熟练掌握本课的新词。

3.提高学生独立识字的能力。初步感受汉字的形体美。

重点、难点

1.学习本课的生字、新词,使学生感受祖国台湾之美。

2.熟练掌握本课的生字、新词。

3.培养学生独立识字的能力。

一复习旧课,导入新课

1.出示上节课新学的生字卡片,请大家认读。

潭垦博峡

阿祖关帝院

2.出示本课的词语,请大家认读。

3. 再请大家反复读这些新词。小组内互相评价,老师做指导帮助。二通过图片、录像理解词意,体会祖国台湾的美丽

1.出示图片,请大家看图片中的景象是什么地方?

第一张:日月潭。

第二张:阿里山。

第三张:关帝庙。

第四张:垦丁。

2.请学生看着这四幅图,想想你能用什么语言来形容,能不能用上我们新学的词语。

3.四个人为一学习小组,先在小组里说一说。

4.请学生把自己想说的话说一说。

学生甲:我最喜欢垦丁的蓝天和碧绿的大海,环境真好。

学生乙:我还是喜欢阿里山,更出名,有机会我想去看看。

学生丙:最好的应该是日月潭,你们看那个“月潭”多像个月牙儿啊,我很喜欢。

5.同学们,你们都觉得祖国台湾的的山水很美,刚才你们看到的只是图片上的美景,现在老师要带你们到真实的日月潭去走一走,看一看。21教育网

(放一段有关日月潭的录像片。)

6.哪些同学找了关于台湾一些名胜古迹的图片和资料,愿意到前面来介绍一下吗?

9.看了这些录像和图片,你们有什么感受呢?

学生自由发表自己的看法,老师做正面的参考。

三扩词练习、巩固

1.请学生用本课的生字组词。

阿:阿里山阿姨

祖:先祖祖先祖国

关:山海关关心关注

帝:帝王,黄帝

院:院落院子学院

2.同桌互相检查对本课词语的掌握情况。

关于本教案的常见问题

Q：识字5 台湾宝岛日月潭第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字5 台湾宝岛日月潭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字5 台湾宝岛日月潭第二课时教学实录