我的发现•日积月累教案推荐｜教案在线预览

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语文园地四我的发现、日积月累安福县平都第二小学阮莺莺教学目标:1、读、写并积累本单元与战争相关的词句。2、提出本组训练重点,理解含义深刻句子的意思,体会所表达的思想感情。教学准备1、通过查资料等方法了解我的发现中16个描写战争词语的大概意思。一、谈话导入同学们,通过本单元的学习,我们已经从字里行间了

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-02 08:18:00

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学校：安福县平都第二小学

我的发现•日积月累教案推荐

未知

2018-05-02 08:18:00

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关键词：我的发现•日积月累教案推荐

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语文园地四我的发现、日积月累

安福县平都第二小学阮莺莺

教学目标:

1、读、写并积累本单元与战争相关的词句。

2、提出本组训练重点,理解含义深刻句子的意思,体会所表达的思想感情。

教学准备

1、通过查资料等方法了解我的发现中16个描写战争词语的大概意思。

一、谈话导入

同学们,通过本单元的学习,我们已经从字里行间了解了战争给孩子带来的苦难,聆听了他们对和平的呼唤。现在就让我们再次读读那些词句,更深刻地感受一下吧。

三、学习“我的发现“

1、学生自由读这些句子。

2、四人小组讨论交流:你发现了什么?

3、全班交流:你发现了什么?这两个句子中带点的部分表达了怎样不同的情感?

4、出示四个以前课文中出现的比喻句,让孩子进一步的体会比喻句所表达的不同的感情色彩。(漓江的水真绿啊,绿得就像一块无瑕的翡翠。

小猫会趁你不注意,跳上桌来,踩印几朵小梅花。)

5、老师出题:把小妹妹和小雪花比作哪些事物才能表达出喜爱之情

呢?出示句子:1、妹妹的脸蛋红红的,就像()。2、妹妹的眼睛圆圆的,就像()。3、小雪花在空中舞蹈就像()。

5、教师小结

同学们,通过刚才对这些词句的学习,我们不仅理解了这些句子,而且还用你那充满智慧的眼睛去发现,用聪明的大脑去思考,可谓一举多得!语文王国时,只要你有一双善于发现的眼睛,你会感受到魅力无处不在,希望你在以后的学习中有更出色的表现。

四、学习“日积月累”

1、自由读“日积月累”中的成语。注意:读准字音。

2、指名读成语,集体正音。

3、再读成语,边读边思考这些词语的意思,并在小组里讲讲这个成语的故事。

4、指导学生通过声音的大小,快慢表达出成语大概的意思。这样既能背出成语,又能加深对成语的理解。

5、学生上台讲成语故事。

总结:流传千古的成语中,能看到中国的历史和文化,让我们多积累些成语,把这里的成语背下来。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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