2 蚕姑娘精品学案是什么类型的资料？

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2 蚕姑娘精品学案｜教案在线预览

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关键词：2 蚕姑娘精品学案

正文

《蚕姑娘》第二课时教学设计

付妮

教材分析:

本课用拟人化的手法介绍了蚕的相关知识,语言活泼生动,充满情趣。对有养蚕知识或体验的孩子们来说,增加了阅读的兴趣。蚕的生长要经历“卵——蚕——蛹——蛾”四个阶段,蛾交尾产卵后,数日自然死亡,桑蚕的一个生活世代至此结束,可谓神奇而短暂的生命。课文重点描写了蚕的四次蜕皮过程,而每一部分的变化过程主要如下:“吃——睡——脱——醒——变”。课本22页和23页安排了四幅插图,再现了四次蜕皮的样子和蚕蛾产卵的情景,与课文内容相呼应。

学情分析:

通过二年级上学期的语文学***多数学生都能较好地掌握大纲提出的学习目的及要求,也不再只是满足于老师的知识灌输。学生进一步掌握了听读识字和看拼音识字等识字方法,并慢慢学会了渗透性识字方法,效果不错。

学习习惯方面,学生能够课前做好准备,课堂气氛活跃,大部分学生能够积极发言、思考、能够主动学习了。

学习目标:

1、我能有感情地朗读课文,背诵课文。

2、我能了解蚕的生长过程,激发学生观察,研究昆虫的兴趣。

教学重难点:

重点:有感情地朗读课文,背诵课文。

难点:了解蚕的生长过程,激发学生观察,研究昆虫的兴趣。

教学过程:

一、复习导入:

昨天的课,我们初步学习了蚕姑娘一课,同学们交流了通过各种方法了解到的蚕的知识,初读了课文,学习了生字,还了解到蚕姑娘一共要经历四个阶段的变化:卵——蚕——茧——蛾。今天我们就一起来研究蚕结茧前的生长变化过程。

二、探究新知

(一)自主学习

学习2—5自然段,蚕姑娘在蚕床上先后脱了几次皮?每脱一次身体有那些变化?用横线画出来

(第一次)又黑又小的蚕姑娘,吃了几天桑叶,就睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黑衣裳。醒了,醒了,变成黄姑娘。

(第二次)又黄又瘦的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黄衣裳。醒了,醒了,变成白姑娘。

(第三次)又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此一天天发胖。

(第四次)又白又胖的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此一天天发亮。

第一次又瘦又

小吃睡脱醒变黄姑娘

第二次

第三次

第四次

(二)合作探究

1、组内讨论蚕的生长过程。

2、小组展示成果

汇报展示:

小组同学上台展示

生A:我发现第一次的蚕姑娘是又黑又小的,变成黄姑娘后,第二次就用“又黄又瘦”,都有一个“黄”字,有承接作用。

生B:又黑又小、又黄又瘦、又白又嫩、又白又胖都用了两个“又”字。

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小结课文

从()钻出来的又()又()的蚕姑娘,一共睡了()次,每次醒来都变了样。第一次变得又()又();第二次变得又()又();第三次变得又()又();第四次身体一天天()。它吐()结();最后()开了窗,飞出了()姑娘。

当堂检测

1、比一比,再组词。

想()胖()床()旧()响()伴()庆()就()

2、照样子写句子

例:蚕姑娘脱下旧衣裳,

蚕姑娘换上新衣裳。

蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。

仿写

妹妹打开电视机。

妹妹开始看动画片。————————————————————

课外实践:

自己养一些春蚕,仔细观察蚕的变化。

资料摘要

2 蚕姑娘精品学案