4 有趣的作业优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

天镇县第一小学二年级（语文）集体备课导学设计语文年级二单元一课型时间40 精读主备教师使用老师学科课题教学目标教学重难点教具准备4.有趣的作业全体老师1.会认等15个生字，会写8个生字。2.有感情地读课文，了解本课大意；能说出小朋友是怎样爱护春天的。3.4.懂得春天来到的特征和怎样爱护春天。认字，写

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 有趣的作业

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-10 07:35:00

来源学校

学校：天镇县第一小学

4 有趣的作业优秀教案说课稿

未知

2018-06-10 07:35:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 有趣的作业优秀教案说课稿

正文

天镇县第一小学二年级（语文）集体备课导学设计

语文

年级

二

单元

一

课型

时间

40 精读

主备教师

使用老师

学科

课题

教

学

目

标

教

学

重

难

点

教具准备

4.有趣的作业

全体老师

1.会认等15个生字，会写8个生字。

2.有感情地读课文，了解本课大意；能说出小朋友是怎样爱护春天的。

4.懂得春天来到的特征和怎样爱护春天。

认字，写字。在朗读中了解本课大意。

有感情地朗读课文。懂得要自觉爱护花草树木，爱护大自然。

1.阅读课文，查字典了解生字2.3.制作多媒体课件。（教师）

教学过程

预习反馈

二次备课

第一课时

一、谈话导入，认读生字。

1.谈话：我们每天都会有作业，那你们喜欢做什么样的作

2.检查学生课前预习情况。抽读、教读生字词语，请学生

3.引导学生自由朗读课文，给课文标上自然段。

二、学习课文，感悟理解。

- 1 -

1.引导学生分段阅读，说一说，议一议：小朋友的作业是

2.引导学生勾出相关句子读一读，回答：你喜欢他们中哪

3.引导学生理解句子：“同学们都奇怪地想：画能代表春天

4.朗读全文，全班讨论讨论：老师为什么满意地笑了？

三、指导书写，巩固识字。

2.3.引导学生观察田字格，范写。

第二课时

一．复习巩固。

2.引导学生回顾课文讲了一件什么事？

二、朗读指导。

1.引导学生自读课2.3.

4.采用各种形式进行比赛朗读。

三、再读课文，讨论课后练习。

1.出示问题。你觉得小丽和小龙的作业有意思吗？跟同学

2.引导学生讨论、交流。

四、语言文字训练。

（1）（）的春天——美丽、温暖、暖和、欢乐、热闹

- 2 -

（2）（）的小蜜蜂——（3）（）的玉兰花——

2.引导学生照样子补充句子：同学们课桌上的东西可真多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。（对这个关联词，学生易忽略前面的“，”这里需要稍加强调。老师举例讲。）(花园里的花可真多呀，有桃花，有梨花，还有蝴蝶花。

找出用词的特点：关联词“……，有……，有……，还有……。”)教学板书：

教学反思;

- 3 -

- 4 -

关于本教案的常见问题

Q：4 有趣的作业优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 有趣的作业》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 有趣的作业优秀教案说课稿