第7课 伟大的历史转折优质课教案推荐

第12课 伟大的历史转折

教学设计

邵阳县金称市镇初级中学 王泳东

教学目标：

1．知识目标

掌握关于真理标准问题的讨论；熟悉中共十一届三中全会的召开、内容及历史意义。

2．能力目标

结合前面学习的有关“文革”的历史史实，评价“两个凡是”方针，引导学生完整、准确地理解***思想，培养学生运用比较的方法分析历史事件的能力。

3．情感、态度与价值观目标 通过本课的学习，使学生认识到：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大转折。

教材分析：

本课介绍十一届三中全会以及改革开放的一系列内容，其地位与作用不言而喻。这次会议是社会主义现代化建设史上的伟大转折，是旧革命的总结、新革命的曙光;是旧思想的发展、新思想的开始.伟大的社会主义改革开放，是由这次全会揭开序幕的。建设有中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的。当代中国的马克思主义——邓小平理论，是在这次全会前后开始逐步形成和发展起来的。十一届三中全会是一个光辉的标志，是党在纠正指导思想上的“左的错误”后，开始领导全国人民进行社会主义建设的伟大转折，因此本单元内容具有继往开来的重要意义，也是整册教材的一个重点内容。

重难点：

重点：中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制。

难点：关于真理标准问题的讨论与中共十一届三中全会召开的内在联系。

学生学情分析：

学生已经学习了社会主义建设在探索中曲折前进的知识内容，在此基础上应该能够认识以十一届三中全会为标志的中国历史的伟大转折，有其重要的影响以及种种表现。初二的学生已经能够形成分组探究、思考讨论的良好习惯，能够自

行开展灵活多样的教学活动。但有些学生进入初二，不再像初一时有强烈的表现欲，逐渐把想法内敛起来，不愿在课堂上发言，教师要制造一些机会调动这部分学生的思维。

教学策略：

1、教法：采用互动、情境、讨论、探究、启发式教学法等。

2、学法：

让学生学会阅读归纳、看图、看影视，辩证分析，结合事实谈内心的感受。

教学准备

教师准备：制作课件，收集中共十一届三中全会、小岗村的资料。

学生准备：预习课文，收集图片；询问长辈关于改革开放前后社会的差异。

教学过程

导人新课：

歌曲《走进新时代》中唱道“我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”

哪一重大历史事件标志着歌曲中“新时代”的开始呢?这就是我们今天要学习的内容。

讲授新课：

一、中共十一届三中全会

1．真理标准问题大讨论

（播放“邓小平关于全党讨论实践是检验真理的唯一标准的讲话”视频）

(教师出示《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》的图片)

教师：同学们，这幅图片反映的是哪一历史事件?

学生：关于真理标准问题的讨论。

教师：关于真理标准问题的讨论，我们需要学习掌握的知识要点有背景、经过、结果和影响，现在请同学们带着学习目标独立阅读教材P62第一段小字，找出并标注关于真理标准问题大讨论的背景、经过、结果、性质和影响等知识要点，然后以学习小组为单位交流展示学习成果，最后推荐一名同学代表本学习小组汇报学习成果。

学生带着学习任务自主学习、小组交流，老师巡视，并指导学生善于抓住知识要点中的关键词加以识记、理解与掌握。

老师按以下层次抽出1至5名不同学习小组的同学展示学习成果，其他同学认真听，并适时完善自己的答案。

(1)背景：①粉碎“四人帮”后，人们迫切要求平反冤假错案，纠正“文化大革命’’的错误。②由于当时党中央的主要领导坚持“两个凡是”的方针，使得拨乱反正工作遇到严重障碍。

(2)经过：(1)1978年5月11日，《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》，强调检验真理的标准只能是社会实践；②邓小平支持关于真理标准问题的讨论，提出要完整、准确地对待***思想。

(3)结果：打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，形成一场深刻的思想解放运动。

(4)性质：思想解放运动。

(5)影响：为实现中国共产党历史上的伟大转折奠定了思想基础。

我们学习了真理标准问题的讨沦，而真理标准问题的讨论为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。现在我们一起来学习中共十一届三中全会。

比一比，看谁是记忆天才！收集并识记十一届三中全会的信息，看谁的收获多：时间、地点、主要内容、历史意义。

2．中共十一届三中全会召开

(教师出示中共十一届三中全会会场的图片)

(1)1978年的初冬是一个特别的季节，在这个特别的季节里，是什么消息让世界惊叹? 学生结合教材回答：1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开了。

(2)内容

①中共十一届三中全会作出了怎样的战略决策？

思想上---解放思想，实事求是； 工作中心---经济建设； 总方针---改革开放； 领导人----以邓小平为核心的党中央

对待历史问题---实事求是，有错必纠。

②意义

材料一

这次全会是中国走向现代化的正式开端。

——日本共同社的报道

材料二

这次会议作出的一系列决定，对中华人民共和国的历史产生的影响比l949年建国以来的任何事件的影响都要大。

——美国联合通讯社的报道

结合材料和教材概括，十一届三中全会的召开有何意义？

中共十一届三中全会是“文化大革命”结束后．中国在面临向何处去的关键历史时期召开的一次重要会议，是新中国成立以来党的历史上的伟大转折，标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期。

（播放《十一届三中全会》历史视频）

③思考：为什么说：十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折？

党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正，是从这次大会开始的。

伟大的社会主义改革开放，是由这次全会拉开序幕的。

建设有中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的。

当代中国的马克思主义——邓小平理论，是在这次全会前后开始发展起来和逐步形成的。

①纵横、前后比较学习：A.十一届三中全会召开前后发送哪些变化？

B.十一届三中全会与遵义会议有何联系？

（提示：上述问题分别从思想、政治、领导核心、历史地位进行比较）

二、小岗村的创举

中共十一届三中全会后，改革又是如何进行的呢?这就是我们即将学习的内容——小岗村的创举。

1．改革先从农村开始的背景

(1)中国农村人口多，没有解决温饱问题，农村的稳定关系到整个政局的稳定。(2)农业是整个国民经济的基础。农村和农业的状况关系到国民经济和社会的发展。(3)农村改革以前，人民公社实行政社合一，统一经营，集中劳动，统一分配，吃大锅饭。农民缺少生产自主权，收入不多，生产积极性不高，造成农业生产发展缓慢。 2．农村改革的措施 在土地公有制的基础上，把集体所有的土地长期包给各农户使用，分户经营、自负盈亏，简单地说就是：“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”农民生产积极性空前提高。 措施是家庭联产承包责任制。特点是包产到户，自负盈亏。基础是土地公有制。“责”指“保证国家的，留足集体的”；“权”指土地的使用权(而没有所有权)；“利”指“剩下都是自己的”。 3．家庭联产承包责任制

1978年12月，安徽凤阳小岗村的l8户农民做出了一个大胆的举动——分田包产到户，自负盈亏，开始了自己新的劳动之路。这种建立生产责任制的做法得到了中央的肯定。在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开，到l983年，已经基本在全国农村普遍实行。

（播放《改革第一村小岗村焕发新活力》视频）

教师提问：家庭联产承包责任制的实行起到了什么作用? 学生讨论回答：①激发了农民的劳动热情，带来了农业生产力的大解放，农

业生产和农民收入均有很大提高。②它的崛起改变了农村单一的产业结构，推动了城镇的发展，促进了国家的工业化进程。

4.归纳总结：想一想：新中国成立以来，我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整？

1950年土地改革→1956年农业生产合作社→1958年人民公社→1978年家庭联产承包责任制

5.材料：一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、***、邓小平。 ——江泽民在中共十五大上的讲话

问题：你是怎样理解的？

辛亥革命：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的君主专制统治。

新中国成立：结束了中国百年来任人宰割的耻辱历史，沉重地打击了帝国主义。

十一届三中全会：是建国以来党的历史上的伟大转折，我国进入社会主义现代化建设新的时期。

三. 小结：

中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的一次伟大转折，改革开放在是坚持社会主义制度的前提下进行的，其根本目的是发展社会主义生产力。农村经济体制改革调动了人们的生产积极性，克服了分配上的平均主义。

四.作业布置：

1.为党的十一届三中全会召开奠定思想理论基础的是（ ）

A.平反冤假错案

B.邓小平在全国科学大会上的讲话

C. “两个凡是”方针的提出

D.关于真理标准问题的讨论

2.邵阳张老汉是个普通农民，1978年以后他所种的粮食可以这样分配（ ）

A .全部上交国家 B .一半交给国家，一半自己支配

C .全部自己支配 D .交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的

3.阅读材料，回答问题: 我国自古以农立国,新中国成立后,党和政府为实现国家的繁荣和人民的共同富裕,对具有中国特色的农业发展之路进行了复杂而坚信的探索,取得了举世瞩目的成绩。2·1·c·n·j·y

请回答： （1）1950年，中央人民政府开展土地改革，颁布了什么法令？土地改革的意义是什么？

（2）在三大改造中，对农业的改造方式是什么？1956年底三大改造完成后，我国社会主义进入了什么发展阶段？【

（3）十一届三中全会后，党和政府逐步在农村实行了以包产到户为主要形式的什么制度？这一制度的实行有什么意义？

板书设计

第12课 伟大的历史转折

一、中共十一届三中全会

1．真理标准问题大讨论

背景：

结果：

性质：

作用：

2.中共十一届三中全会召开

时间：

地点：

内容：

历史意义：

二、小岗村的创举

1．改革先从农村开始

时间：

地点：

2．农村改革的措施

内容：

3．家庭联产承包责任制

含义：

积极影响：

教学反思

在本课教学中，对生产力与生产关系的分析应该作为一个难点来突破。