第2课第二次鸦片战争教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课 第二次鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第2课《第二次鸦片战争》教案平川二中孟志远一、教学目标目标1：①能够发现疑点、难点，提出问题；②能够积极回答同学提出的各种问题与疑点。目标2：掌握第二次鸦片战争爆发的原因、时间、侵略国和火烧圆明园的罪行以及造成的影响。（重点、

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课第二次鸦片战争

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2020-11-17 06:01:40

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学校：白银市平川区第二中学

第2课第二次鸦片战争教学设计

未知

2020-11-17 06:01:40

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关键词：第2课第二次鸦片战争教学设计

正文

第2课《第二次鸦片战争》教案

平川二中孟志远

一、教学目标

目标1：①能够发现疑点、难点，提出问题；②能够积极回答同学提出的各种问题与疑点。

目标2：掌握第二次鸦片战争爆发的原因、时间、侵略国和火烧圆明园的罪行以及造成的影响。（重点、难点）

目标3：掌握俄国通过不平等条约割占中国领土的情况。

目标4：认识到清政府的腐败无能与中国的落后是两次鸦片战争失败的主要原因。（难点）

目标5：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。

二、探究新知

（一）导入新课

圆明园，曾是一个集中外园林艺术之大成的“万园之园”。它综合了中西建筑的精粹，收藏了难以计数的奇珍异宝。今天，我们看到的却是断壁残垣。你知道这是什么原因吗？圆明园的断壁残垣又说明了什么问题？

（二）自主学习

自学指导：快速阅读课文，结合本课优教导学案【自主学习】环节，完成自学。

（三）合作探究

1 / 2

1．

2．

3．辩一辩：1999年前后，北京社会各界人士曾围绕是否应该修复圆明园展开激烈争论。你赞成哪种意见？

正反双方进行辩论：

正方：圆明园应按当年原样修复。

反方：圆明园应保持现状。

（四）课堂小结结合本课课件进行小结。

（五）当堂达标随堂训练——课时达标

互动学习，及时测评，高效课堂。

六、学后反思

我学到的知识

学后反思

我学到的方法

我还要努力的

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关于本教案的常见问题

Q：第2课第二次鸦片战争教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课第二次鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课第二次鸦片战争教学设计