第2课 第一次世界大战的进程教案和学案内容

第20课

第一次燃遍全球的战火

一、创设情境，导入新课

二、明确目标，初识新知

（一）学习目标

1、掌握第一次世界大战的导火线、双方、参战国家、新式武器、

最残酷的战役、起止时间、结果。 2、讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。 3、了解凡尔登战役的残酷性，认识大战给人类社会带来的巨大灾难及战争的性质。

（二）、初识新知，自主预习

根本原因：

1、原因

具体原因：

导火线：

事件

开始标志：

（时间），奥匈帝国对

宣战。

规模扩大：交战双方是同盟国阵营和协约国阵营。中国参战，加入

一方__________作战。

和罗马尼亚见风使舵加入

集团

2、进程

作战。

转折点：法德之间的

战役。号称“

”

美国参战：

年，美国放弃“中立”，加入到

集团作战。

结束：

（时间），双方签订停战协定，以

集团战败而告结束。

3、性质：一场

战争。为争夺

和

(

)而战。

等少数国家具有民族解放和自卫战争的性质

4、影响：（1）人类的灾难：战争历时

。参加国

个，

亿人口卷入战争，战火燃遍了

、

、

三大洲。

人阵亡，2100万人受伤。经济损失

亿美元。

战争极其残酷（例如：

战役）；新式武器有

、远程大炮、

等

三、探究新知，解决问题

1．谁点燃了‘火药桶’？

（1）如何评价普林希普的刺杀行为？

（2）大家还知道哪些类似事件？

（3）我们从中可以吸取哪些教训？

3．人类的灾难

（1）一战是什么性质的战争？

（2）第一次世界大战可否避免？

四、归结巩固，学史明智

1. 归结：

原因：

导火线：

时间：

战争双方：

重要战役：

战争结果：。

战争性质：

战争影响：

2、学史明智：

世界大战的硝烟早已散去，但局部战争还时有发生，对当今世界局势你有什么看法和期盼？作为一名和平时代的中学生，我们又应该做些什么？

【课堂检测】（夯实基础

直击中考

创新提升）

1、南斯拉夫某地有一块石碑是1914年6月28日,加夫里诺,普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往.碑文记述的是下列哪一事件 ( ) A萨拉热窝事件 B凡尔登战役 C珍珠港事件 D诺曼底登陆 2、课堂上小明小华小丽就萨拉热窝事件的性质展开辩论,小明说:这是一次恐怖袭击.小华说:不对,这是一次捍卫民族利益的正义行动.小丽说:都不对,他最大的影响是点燃了一战的导火线.老师评价他们从三个方面反映了这个事件,这三个方面是( ) A手段,目的,影响 B原因,过程,结果 C原因,结果,影响 D第一阶段,第二阶段,第三阶段 3、一战爆发后，为了自身利益，望风使舵，加入协约国一方作战的国家是（ ）

A．德国 B．日本 C．意大利 D．奥匈帝国 4、第一世界大战中，被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（ ） A．马恩河战役 B．凡尔登战役 C．日德兰战役 D．索姆河战役 5、在学习第一次燃遍全球的战火历史课上,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则主要责备英国法国,还有些同学说这罪行双方都有份,总的来说,第一次世界大战的性质应该是( ) A、德国蓄意发动的侵略战争 B、英法被迫应战的争议战争 C、帝国主义争夺霸权的战争 D、塞尔维亚的民族解放战争 6、一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是（ ）

A、帝国主义列强争夺巴尔干半岛 B、萨拉热窝事件

C、奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D、三国同盟的形成 7．第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。下列欧洲的参战国中，唯一一个国家的参战具有民族解放性质，这个国家是： A．塞尔维亚 B．奥匈帝国 C．俄国 D．德国 8．一战爆发后，意大利加入协约国作战，反映的实质问题是 ( ) A．意大利背信弃义 B．协约国方面具有一定的正义性 C．同盟国内部矛盾尖锐 D．列强之间的关系以自身利益为转移 9．在萨拉热窝事件中开枪杀死斐迪南大公夫妇的青年是哪族人 ( ) A．波斯尼亚族 B．塞尔维亚族 C．阿尔巴尼亚族 D．斯拉夫族 10．第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的主要依据是 ( ) A．交战双方主要是帝国主义国家 C．主要交战国的目的是重新瓜分世界 B．战争的深层次原因是英德矛盾已经成为帝国主义国家之间的主要矛盾 D．后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家 11．阅读下列材料： 材料一:大战爆发后，交战各国的政府和拥护战争的政党纷纷发表声明，他们声称自己参加战争是为了“保卫祖国”“拯救民族”，而指责对方是“掠夺”“侵略”。 材料二:直接死于大战的军人即达900万，另有2000多万受伤，350万成为终身残疾，饿死、疫死者大约l000万。直接经济损失约1850亿美元，间接经济损失约l516亿美元。 请回答：

①“大战”指什么战争?其导火线标志是什么?

②它是哪两大军事侵略集团之间的战争，你是怎样理解这场“大战”的?

③材料二说明“大战”带来灾难性的后果，对此你有何认识?