第7课 伟大的历史转折ppt课件教学实录

教案设计

第7课伟大的历史转折

建设有中国特设社会主义学习目标(2′)

本部分课堂导学程序：

第一步：学生齐读学习目标，并在导学案上画出知识考点。（约1′）

第二步：老师解读学习目标，明确复习、识记知识考点及知识考点的历史要素。（约1′）

1．认识中国共产党十一届三中全会（背景、内容、影响）是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

2．说出我国颁布的《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国民法通则》等重要法律。

3．了解社会主义民主与法制建设（举措、结果、作用）的重大进展。

学习任务

一、基础知识过关(15′) 本部分课堂导学程序：

课前准备：学生利用闲暇时间（约3-5′）根据课文《伟大的历史转折》完成知识要点填空。

第一步：以座位的前后左右2-4人为学习单位对基础知识过关的填空的答案进行印证、纠错。（约2′） 第二步：以朗读方式识记知识考点，注意知识考点的历史要素。（约8′）

第三步：检查学习效果，老师提问学生作答。（约5′）

1．十一届三中全会

(1)召开的背景：

①文革积累下许多严重的政治问题和社会问题。

②人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反。

③当时中共中央的主要领导人仍然坚持

的指导思想，即

的方针。

④1978年思想理论界展开了一场

的讨论，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想理论基础。(通过讨论人们认识到只有

才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的

) (2)召开的时间、地点：

、北京。

(3)主要内容：

①思想路线：彻底否定

的方针，重新确立

的思想路线。

②政治路线：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到

上来，实行

的伟大决策。

③组织路线：会议实际形成了以

为核心的党中央第二代领导集体。

(4)意义：

①是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

②

③

2．民主与法制建设的加强

(1)背景：经过“文化大革命”人们更加认识到民主和法制的重要性。

(2)举措：

①平反冤假错案：1980年为

恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。

②全国人大加紧全面的立法工作：

1979年颁布了《

》、1982年颁布了《 》、1986年又颁布了《

》，以后又颁布了《

》、《

》、《

》等一系列法律。

(3)结果：基本上形成了以 为核心的中国特色的社会主义法律体系，初步实现了在政治生活、经济生活和社会文化生活等方面 的局面。

(4)作用：①这些法律的颁布和实施，反映了我国法制建设取得显著成就。②广大人民群众的法制观念不断提高，依法办事逐渐成为人们的共识，我国逐渐向 的道路迈进。

二、中考命题分析及题型(6′)

中考命题分析(2′) 本部分课堂导学程序：

第一步：学生默读中考命题分析，画出关键词。（约1′）

第二步：老师点评中考命题分析，明确中考命题分析阐述的维度。（约1′）

本课是历年中考的重点内容。考查的知识点主要有：十一届三中全会的背景、内容、意义；我国加强民主和法制建设的成就（举措、结果、作用）等问题。题型多样，主要以选择题、识图题、材料解析题、问答题的形式出现；材料呈现形式图文并茂。命题的重点：一是十一届三中全会的背景、内容、意义，并可能联系改革开放和建设有中国特色的社会主义进行命题；二是十一届三中全会后我国民主和法制建设的成果，并可能联系戊戌变法、辛亥革命进行命题，也可联系英、美、法、俄的资产阶级革命或改革中的民主法治建设进行命题。

弄清中考命题分析阐述的维度：本课知识考点及其历史要素；知识考点的题型、材料呈现形式；知识考点间的联系。

典型题型(4′) 本部分课堂导学程序：

第一步：学生独立完成典型题型试题，并以座位的前后左右2-4人为学习单位对答案进行印证、纠错，并讨论：知识考点的材料呈现形式、历史要素；知识考点间的联系。（约2.5′）

第二步：老师展示典型题型参考答案，并点评典型题型。（约1.5′）

1. (2015年山东枣庄卷) “邓小平同志是我党我军我国各民族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，……”为了怀念邓小平同志，某校举办了“邓小平事迹图片展”活动。下列图片按时间顺序排列正确的是

（ D ）

A.①②③ B. ③②① C. ①③② D. ③①②

2．下列有关右图的叙述正确的是：（ D ）

①重新确立了解放思想、实事求是的思想路线

②中国历史进入社会主义现代化建设的新时期 ③把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策 ④形成了以邓小平为核心的党中央领导集体

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

3．（2013·四川资阳）“美丽中国”是中共十八大报告中出现的新名词，对建设“美丽中国”发挥直接作用的法律是：（ D ）

A．《中华人民共和国刑法》 B．《中华人民共和国宪法》

C．《义务教育法》 D．《环境保护法》

点评：（1）知识考点的材料呈现形式：图片、文字；（2）知识考点的历史要素：邓小平的历史活动按时间排序（考查在后面那个大历史事件的时间），十一届三中全会的内容、意义，民主与法制建设成就；（3）第3题不仅体现了以时政热点为背景材料考查知识考点，而且体现了生态史观在中考命题中的运用。

达标训练及能力提升(15′)

本部分课堂导学程序：

第一步：学生独立完成达标训练及能力提升试题中的

第5题

，并以座位的前后左右2-4人为学习单位对答案印证、纠错，注意知识考点的历史要素与命题设问角度的联系。（约12′）

第二步：老师展示、点评达标训练及能力提升试题，强调综合题答题注意事项及具体要求。（约3′）

1．（2014·四川资阳）关于下图，表述不正确的是：（ A ）

A．“实事求是”这一思想最早确立于十一届三中全会

B．“实事求是”是党的思想路线的重要内容

C．“实事求是”的思想为中国现代化建设奠定了思想基础

D．“实事求是”是邓小平理论的重要组成部分

2．（2014·四川资阳）改革开放以来，我国的社会主义民主法制建设取得了重要进展，下列相关成果表述正确的是：（ D ）

A．1978年颁布《中华人民共和国刑法》 B．1981年颁布第四部《中华人民共和国宪法》

C．1985颁布《劳动和社会保障法》 D．1986年颁布《中华人民共和国民法通则》

3. (2015年甘肃兰州卷)下面两幅图说明新时期我国（ B ）

A．完善的法律体系已经建立

B．民主法制建设取得重大进展

C．社会主义民主法制的基础初步奠定

D．有效地杜绝了各种违法行为

解析：1982年颁布的第四部《中华人民共和国宪法》是新时期比较完善的宪法。随后全国人大通过了一系列法律，它们一起构成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，反映了我国的民主法制建设取得了重大进展。故本题选B。时至今日，完善的法律体系在我国还未建立；初步奠定了我国社会主义民主法制建设基础的是1954年宪法的颁布；民主法制的完善可以使各种违法行为得到惩罚，但无法从杜绝各种违法行为，A、C、D说法错误，故排除。

4．（2015·四川资阳）十八大报告指出：“中国特色社会主义是亿万人民自己的事业。要发挥人民主人翁精神，坚持依法治国这个党领导人民治理国家的基本方略……更好保障人民权益，更好保证人民当家作主。”反映了我国民主政治的根本目的是：（ D ）

A．保障人民民主权利 B．保障人民政治权利

C．保障人民参政议政权利 D．维护人民根本利益

解析：本题以时事热点材料为切入点，考查现代中国民主政治知识点。题干一再强调“人民主体地位”，其目的是“更好保障人民权益，更好保证人民当家作主”，说明我国民主政治根本目的是为了维护人民的根本利益，D项正确；ABC项题干都有涉及，但不符合题干“根本目的”之要求，所有政治、经济和文化等方面来说，归根结底是维护人民的根本利益。

5．阅读下列材料，回答问题。（26分）

材料一：“文化大革命”结束以后，中国共产党召开了一次意义重大的会议，总结了建国以来经济建设的经验教训，毅然抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”的错误方针，全面纠正了“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误。

材料二：伟大的历史转折知识主线

思想基础 真理标准问题的讨论 实践是检验真理的唯一标准

伟大转折 B 经济建设为中心，改革开放

全面推进 平反冤假错案 加强民主法制建设

材料三：我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如兄弟。我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以他们肤色的深浅，而是品格的优劣为评价标准的国家里。

——1963年马丁·路德·金的演说《我有一个梦》

材料四

“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障，以人为本核心理念贯穿于我国民主法治建设进程。

——十八大特稿

请回答：

(1)结合所学知识分析，“文化大革命”后当时中央的领导人仍然坚持“左”倾错误，主要指什么错误？为此思想理论界展开关于真理标准问题的大讨论，得出了什么结论？(4分) ①“左”倾错误主要指坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针。

②实践是检验真理的唯一标准。

点评：本问主要考查中共十一届三中全会的背景；审题、答题注意事项：审题应注意审清几问，答题应注意提示语或提行空格。

(2)材料一中提到的“会议”作出了什么伟大决策？这次会议的召开有什么历史意义？(4分) ①作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。

②中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。中共十一届三中全会完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。中共十一届三中全会标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

点评：本问主要考查十一届三中全会的内容、影响。

(3) 材料二中B处应填 （历史事件名称）。结合所学知识分析，真理标准问题的讨论与历史事件B之间有何关系？(4分) B处应填十一届三中全会。

关于真理标准问题的讨论和历史事件B十一届三中全会之间的关系是关于真理标准问题的讨论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

点评：本问主要考查十一届三中全会与关于真理标准问题的讨论两个历史事件间的关系。

⑷结合材料三回答，在美国，“奴隶的儿子”通过哪一部法律文献获得了解放？（2分）这部法律文献是由谁颁布的？（2分）

《解放黑人奴隶宣言》。 林肯。

⑸启蒙思想传播到中国后，维新派和资产阶级革命派分别进行了怎样的实践，推动了中国民主进程？（4分）

资产阶级维新派（改良派）：领导戊戌变法，改革政府机构，裁减冗官等。

资产阶级革命派（民主派）：领导辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。

①学生齐读答案；②审题时应注意关键词“分别”，提示我们答案编制采用提示语，或提行空格。

⑹根据材料四结合所学知识指出，为实现“民治”，新中国成立后在完善法律体系方面做了哪一些努力？请列举两项。（4分）

加紧立法工作，完善法律体系：颁布《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》等一系列法律，基本上形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

①审题时应注意关键词：“在完善法律体系方面”对答案内容进行了限定，“两项”对答案数量进行了限定。②编制答案时注意关键词、专有名词的运用。

点评：本题（4）、（5）、（6）三问以民主与法制建设为主线，典型的体现了学科内综合，主要考查：中国近代民主与法制建设情况，中国现代民主与法制建设的成就，及近代美国的民主与法制建设。

⑺综合上述材料，谈谈你对民主法治的认识。（2分）

示例：民主与法制建设有利于依法治国；民主与法制建设是人民群从当家作主的重要保证；民主与法制建设是经济发展、社会进步的重要保障等。

点评：本问题典型的体现了学科外综合（政史），及与时政热点背景的链接,属开放性试题，答案不唯一，言之有理、符合题意即可。但答案并不是无迹可循，我们可以通过下列渠道来组织答案：①回顾教材前后知识的链接、老师的讲解、平时训练；②与本问题相关的材料；③其他学科是否有类似的问题及知识考点（相关学科综合）；④结合生活阅历和对社会的观察编制答案。

我的感悟(2′)

同学们：我的感悟我建议从以下几方面入手：

回顾本节课所复习的知识考点及其历史要素，以历史事件为核心梳理建构知识树。

谈谈本节课关于审题技巧、解题方法、答题规范等方面的收获与体会！

老师寄语

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

彭山第三中学

郭

艳