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第二次鸦片战争教学设计一、教学目标1.通过信息分析,了解第二次鸦片战争发生的时间、原因、性质、经过、结果等概况。2.知道第二次鸦片战争中的侵华史实,通过揭露英法联军抢劫并火烧圆明园的罪行,说明英法等资本主义国家殖民扩张的野蛮、贪婪;学生阅读地图,学习利用图表掌握历史知识的方法,知道在第二次鸦片战争前

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第2课 第二次鸦片战争主要内容及教案内容

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第二次鸦片战争教学设计

一、教学目标

1.通过信息分析,了解第二次鸦片战争发生的时间、原因、性质、经过、结果等概况。

2.知道第二次鸦片战争中的侵华史实,通过揭露英法联军抢劫并火烧圆明园的罪行,说明英法等资本主义国家殖民扩张的野蛮、贪婪;学生阅读地图,学习利用图表掌握历史知识的方法,知道在第二次鸦片战争前后俄国侵占我国北方大片领土的史实感悟“落后就要挨打”和勿忘国耻,努力学习,振兴中华的道理。

3.列表比较《南京条约》和《天津条约》和《北京条约》的内容,从而分析第二次鸦片战争给中国带来的影响,理解半殖民地化程度的加深。说明第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。4.通过对此中华民族面临深刻民族危机和社会危机的历史体验,初步形成历史发展危机意识。二、教学重难点

1.重点:第二次鸦片战争对中华民族发展的影响。2.难点:分析归纳第二次鸦片战争对中华民族发展的影响。

三、教学策略

1.问题情境创设策略。呈现直观、有说服力的史实,设计思辨性、开放性、层次性的系列设问,培养学生的思维力、生成力、表达力。

2.演示讲述法。在战争概况板块中运用,省时高效。

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