第2课 第二次鸦片战争特级教师教学实录

初二年级历史科导学案 编制人：刘彩云 审核人：历史组 页码：02 课

题

学习目标

第2课

第二次鸦片战争

知识与能力：掌握第二次鸦片战争期间，列强侵华罪行以及战争期间签订的一系列条约和带来的危害，提高辩证分析问题的能力。

过程与方法：通过自主与合作交流的方式进行学习，采用小组共同展示的方法完成学习任。

情感态与价值观：树立对民族与国家的历史责任感，和反抗外来侵略的坚定决心与光荣传统。

英法火烧圆明园及俄国侵占中国150多万平方千米领土的史实，《天津条约》和《北京条约》的主要内容

第二次鸦片战争的目的和影响

学习重点

学习难点

预习案

完成时长：

分钟；组内评价：

教师评价：

批改时间：

月

日

教材助读

一、英法再次发动侵华战争（第二次鸦片战争）：

（1）爆发的原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步

，扩大

（2）借口：

和

事件。

（3）爆发的时间：

年

，同年，清政府与俄、美、英、法签订《

》。

二、火烧圆明园与《北京条约》的签订

1．火烧圆明园：1860年10月

_______ 联军攻入

闯进并洗劫圆明园后，将其焚毁。

2、结束时间：

年，分别与英、法签订《

》，增开天津为商埠，割

给英国，战争结束。

三、沙俄侵占中国北方大片领土

1．在第二次鸦片战争前后，俄国通过强迫清政府签订《___________》（占60多万），和《北

京条约》（占40多万）等一系列不平等条约割占中国北方领土____________平方千米。

2.影响：使中国丧失更多主权，外国侵略势力由东南沿海深入到

中下游地区，中国的

程度进一步加深。

探究案

探究点：第二次鸦片战争爆发的原因

第一次鸦片战争后，西方资本主义列强相继侵入中国。但是，它们不满足已经取得的特权和利益，提出修改条约的要求，被清政府拒绝。于是，列强又发动了第二次鸦片战争。

问题：有人说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续扩大，你能试着分析一下吗？（从战争的目的、性质、进程、危害和影响等方面来分析）

学生姓名： 小组： 班级： 编号 完成日期： 月 日

训练案 完成时长：____分钟 教师评价：_____ 批改日期：_____月___ 日

1、近代史上，通过不平等条约割占我国北方领土最多的国家是( ) A.英国 B.法国

C.俄国

D.美国

2、2009年2月，圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首在巴黎拍卖。这两件中国文物被掠夺于( ) A.鸦片战争时期 B.第二次鸦片战争时期 C.甲午战争时期 D.八国联军侵华时期

3、法国作家雨果在给朋友的信中写道：“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。”信中谴责的暴行是（ ）

A．英国军队侵占香港岛 B.英法联军火烧圆明园

C．日本军队旅顺大屠杀 D.八国联军在北京烧杀抢掠

4、英法发动第二次鸦片战争的根本目的是（

）

A．要求鸦片贸易合法化

B．要求增加通商口岸

C．要求在中国驻扎军队

D．进一步打开中国市场

5、清政府在两次鸦片战争中失败的根本原因是（

）

A．清朝封建制度的腐朽

B．清朝军备落后

C．清政府的闭关锁国政策

D．清政府的军事组织不当

6、比较和归类是学习历史的重要方法。下列选项中属于“中外关系”的是( ) ①郑成功收复台湾

②平定大小和卓叛乱

③雅克萨之战

④左宗棠收复新疆

A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④

7、阅读下列材料

材料一“据统计，被劫掠和破坏的财产，总值超六百万镑，在场的每个军人都掠夺很多，在进入皇宫宫后，谁也不知道该拿什么东西………” ——英国《泰晤士报》

材料二“俄国不花费一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”

请回答：（1）

材料一反映的中国被劫掠发生在哪次战争中？这次战争的发动者是谁？这次遭劫掠和破坏的地方是哪儿？

（2）

材料二中说的俄国比任何一个参战国得到更多的好处，请用史实说明俄国得到了哪些好处？

（3）由此可见，这场战争给中国带来的影响是什么？

8、联系前一课内容，试着比较一下两次鸦片战争的相同和不同处

目 的

打开 中国

市场

时 间

入

侵

国

要 求

打开中国市场

结 果

使中国开始沦为半殖民地半封建社会

进一步加深了中国半殖民化的程度

1856——1860年

进一步打开中国市场