17 圆明园的毁灭教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

人教版小学语文五年级上册《圆明园的毁灭》教学设计执教者：李彩茜【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。2.把朗读、感情、想象有机地结合起来。3.激发学生对祖国灿烂文化的无限热爱和仇恨侵略者的感情，教育学生勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。【教学重点】让学生了解祖国这段屈辱的

资料类型：教学教案文档

所属课文：17 圆明园的毁灭

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-04 11:43:00

来源学校

学校：那坡县实验小学

17 圆明园的毁灭教学设计模板

未知

2018-06-04 11:43:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：17 圆明园的毁灭教学设计模板

正文

人教版小学语文五年级上册

《圆明园的毁灭》教学设计

执教者：李彩茜

【教学目标】

正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。

把朗读、感情、想象有机地结合起来。

激发学生对祖国灿烂文化的无限热爱和仇恨侵略者的感情，教育学生勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。

【教学重点】让学生了解祖国这段屈辱的历史，增强爱憎情感。

【教学难点】引导再现圆明园昔日的辉煌景观，体会祖国的灿烂文化。

【教学课时】第2课时

【辅助工具】多媒体课件

【教学过程】

一、

复习导入新课

1、

课件出示“圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆。”“圆明园是园林艺术的瑰宝精华，建筑艺术的精华。”

2、

用“是……也是……”的句式将这两个句子连起来说一说。

二、(学习课文第2、3、4自然段)走进圆明园，体会圆明园灿烂的文化。

1、用自己喜欢的方式读一读课文，边读边思考：课文是从哪几个方面来介绍圆明园的美的？

2、小组合作交流、汇报。

3、领读这3个自然段，一边进行朗读指导。

三：（学习第5自然段）体会“不可估量的损失”。

1、

指导朗读，重点理解“统统”，全班齐读、个人读。

2、

出示相应图片，讲述圆明园里什么都没有了，体会圆明园的毁灭。

四、写一写感受。

五：走出圆明园，升华情感。

落后是要挨打的，千言万语汇成一句话“勿忘国耻，振兴中华”

板书设计：

21、圆明园的毁灭？

文化！

布局

众星拱月

建筑

风格各异

奇珍异宝

！

2017-9-20

关于本教案的常见问题

Q：17 圆明园的毁灭教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 圆明园的毁灭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

17 圆明园的毁灭教学设计模板