1、数的世界（1）ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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苏教版《复习除法计算》教学设计教学内容：教科书第100页整理与复习第1～4题。教学要求：通过练习、比较，帮助学生回顾、整理笔算除法的方法，进一步提高试商的能力，同时能较熟练地运用除法解决一些实际问题，并提高估算的应用能力。教学过程一、整理回顾 1．揭示课题。这学期很快就要结束了，我们学

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所属课文：1、数的世界（1）

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2018-06-10 06:50:00

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学校：金湖县育才小学

1、数的世界（1）ppt配用优秀获奖教案

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关键词：1、数的世界（1）ppt配用优秀获奖教案

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苏教版《复习除法计算》教学设计

教学内容：教科书第100页整理与复习第1～4题。

教学要求：通过练习、比较，帮助学生回顾、整理笔算除法的方法，进一步提高试商的能力，同时能较熟练地运用除法解决一些实际问题，并提高估算的应用能力。

教学过程

一、整理回顾

1．揭示课题。

这学期很快就要结束了，我们学了不少知识，今天开始我们将这学期所学的知识进行一定的整理并加以复习。(板书课题) 2．整理回顾。

(1)引导学生看目录，自己先回忆一下所学的知识有哪些。

(2)分小组讨论、交流每一个章节有哪些内容，用自己的话简要说一说。

(3)填写教科书第108页的表格。

(4)组织交流。

3．教师做适当小结，并提出复习的要求。

二、复习除法计算

1．口算复习。

(1)出示，

85÷17 7X12 72÷4 18X5

66÷33 16X5 54÷3 5X13

90÷18 33÷3 65÷5 24X3

指名学生口算，并说说其中两、三道题的计算过程。

(2)完成第100页第4题。

在规定时间内，注意学生错误比较集中的地方。

2．笔算复习。

(1)出示：

162÷30 990÷60

162÷34 990÷62

162÷38 990÷66

①请同学们分组计算，指名板演。

②比较：

第一组中162÷34，162÷38你分别是怎样求出商的? 第二组中990÷62求商时，先在个位上试商的几?合适吗?不合适是怎么做的?990÷66求商时，先在个位上试的几?后来呢? ③说说除法笔算的方法是什么。

(2)完成第100页第2题。

让学生按要求计算并验算，指出：计算时要养成验算、检查的好习惯。

三、实际应用

1．出示第109页第3题。

(1)学生完成第(1)题，并说说解题思路。

(2)按要求先估计第(2)、(3)题，并说说估计的方法。

(3)学生计算第(2)、(3)题。

2．指出：在平时的学习中可以用估计的方法来检验自己的计算是否正确。

四、作业

关于本教案的常见问题

Q：1、数的世界（1）ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、数的世界（1）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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