课题1 物质的变化和性质名师教学设计2｜教案在线预览

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学科化学九年级第二学期第1 课时授课周次：第1 周1、教学内容（课题）主备教师审签1 常志平辅备教师审签2 课型：复习课第一单元走进化学世界第1课时2、教学目标：1.掌握物质的性质与变化，认识常见的仪器知道各自的用途；2.掌握基本的实验操作及安全常识。重点：物质的变化与性质及仪器的基本操作；难点：对

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所属课文：课题1 物质的变化和性质

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2019-06-03 10:01:00

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学校：魏县牙里中学

课题1 物质的变化和性质名师教学设计2

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2019-06-03 10:01:00

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关键词：课题1 物质的变化和性质名师教学设计2

正文

学科

化学

九

年级

第二

学期

第

课时

授课周次：第

1 周

1、教学内容（课题）

主备教师

审签1

常志平

辅备教师

审签2 课型：

复习课

第一单元

走进化学世界

第1课时

2、教学目标：

1.掌握物质的性质与变化，认识常见的仪器知道各自的用途；

2.掌握基本的实验操作及安全常识。

重点：物质的变化与性质及仪器的基本操作；

难点：对变化与性质的准确辨析及基本操作的理解记忆。

1.朗读记忆、练习巩固、真题检测；

2.朗读记忆、练习巩固、剖析质疑、真题检测。

3、教学重点与难点：

4、学法指导：

5、辅教设备：

多媒体

面对面复习资料

6、双边活动及课时安排（导入、检查预习、自主合作探究指导、巩固提高、作业、板书）

一

情景导入

医药使我们的生命有了健康的保证，化肥使我们的粮食有了突飞猛进的增

产，烹饪使我们的饭食更加的美味，这些都离不开化学的参与，化学使我们

的世界正变得更加丰富多彩，那在我们初中阶段到底能接触到哪些最基本的

化学知识的，今天我们一起来重温拾忆。

二

自主学习

熟悉浏览课本第一单元内容；

填写面对面辅导资料中回归教材的第一单元知识小本并课前检查完成

情况；

朗读回归教材中第一单元知识点

填写面对面过考点及河北5年真题。

三

合作探究

1.师生共同解决面对面过考点中的有疑问之题

逐页逐题逐个学生提出自己不会的题目一一讨论解答并要求提问的学生

自己未掌握的题目用红颜色的笔区分填写并旁注相关的内容。

2.学生代表自主讲解河北5年真题面对面本单元内容，其他同学质疑纠错

补充

分组或抽取代表同学讲解题目，其他同学质疑纠错最终讨论得出正确答

案，同学间相互批改并记录得分情况纵向展示复习结果，并依据结果及时调整优化自己的复习计划及学习方法。

四

归纳总结

本单元所涉及的考点及易错内容：

1.化学变化与物理变化（灯泡的发光放热、电炉丝红热、电脑运行CPU属于物理变化，化学变化中一定伴随了物理变化）

2.物质的性质和用途（结构性质用途的关系及常见的化学性质）

3.常见仪器的识别与用途

4.基本实验操作

5.实验室的安全常识

五

巩固提高

面对面辅导资料的练习册第一单元

六

板书设计

第一单元

走进化学世界

考点1

考点2 考点3 考点4 考点5 七

课后作业

记忆错题所涉及内容并填写完成对应练习册

7、教学反思1：

8、教学反思2：

关于本教案的常见问题

Q：课题1 物质的变化和性质名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1 物质的变化和性质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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课题1 物质的变化和性质名师教学设计2